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一、找出下面图中藏着的字母宝宝,并写一写。


答案:
w y
1. 我的发现:i和
2.(语文要素)我会分类:声母:
韵母:
整体认读音节:
y
、yi
的读音基本相同;u和w
、wu
的读音基本相同。2.(语文要素)我会分类:声母:
y w
韵母:
i u ü
整体认读音节:
yi wu yu
答案:
1. y yi w wu 2. 声母: y w 韵母: i u ü 整体认读音节: yi wu yu
三、看图,补全音节并标上声调。

答案:
yā wū yā yú
四、请你和爸爸妈妈一起读儿歌,并完成练习。
yǔ guò tiān qíng jǐng sè měi,yí dào cǎi hóng gāo gāo guà,wǔ gè wá ér xiào hā hā
雨过天晴景色美,一道彩虹高高挂,五个娃儿笑哈哈。
1. 用“○”圈出声母是“y”的字,用“____”画出声母是“w”的字。
2.(跨学科·美术)娃儿们的心情如何?根据儿歌内容画出表情图:○。
yǔ guò tiān qíng jǐng sè měi,yí dào cǎi hóng gāo gāo guà,wǔ gè wá ér xiào hā hā
雨过天晴景色美,一道彩虹高高挂,五个娃儿笑哈哈。
1. 用“○”圈出声母是“y”的字,用“____”画出声母是“w”的字。
2.(跨学科·美术)娃儿们的心情如何?根据儿歌内容画出表情图:○。
答案:
1.
2. 示例:
1.
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