2025年暑假衔接课堂七升八语文
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假衔接课堂七升八语文 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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(二)木兰诗
1. 解释下列句中加点的词。
(1)木兰当户织(
(2)不闻机杼声(
(3)惟闻女叹息(
(4)问女何所忆(
(5)昨夜见军帖(
(6)军书十二卷(
(7)愿为市鞍马(
(8)旦辞爷娘去(
(9)万里赴戎机(
(10)关山度若飞(
(11)朔气传金柝(
1. 解释下列句中加点的词。
(1)木兰当户织(
对着
)(门
)(2)不闻机杼声(
织布的梭子
)(3)惟闻女叹息(
只
)(4)问女何所忆(
思念
)(5)昨夜见军帖(
文告
)(6)军书十二卷(
表示多数,不是确数
)(7)愿为市鞍马(
买
)(8)旦辞爷娘去(
早晨
)(9)万里赴戎机(
战争
)(10)关山度若飞(
过
)(11)朔气传金柝(
北方
)
答案:
1.
(1)对着 门
(2)织布的梭子
(3)只
(4)思念
(5)文告
(6)表示多数,不是确数
(7)买
(8)早晨
(9)战争
(10)过
(11)北方
(1)对着 门
(2)织布的梭子
(3)只
(4)思念
(5)文告
(6)表示多数,不是确数
(7)买
(8)早晨
(9)战争
(10)过
(11)北方
2. 用“/”划分朗读节奏。(限断五处)
不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
答案:
不闻/爷娘/唤女声,但闻/燕山/胡骑/鸣啾啾。
3. 默写填空。
(1)木兰替父从军的主要原因是:
(2)描写宿营地空寂荒凉的句子是:
(3)概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是:
(4)形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是:
(5)
(6)描写边塞夜景的句子是:
(1)木兰替父从军的主要原因是:
阿爷无大儿
,木兰无长兄
。(2)描写宿营地空寂荒凉的句子是:
但闻黄河流水鸣溅溅
,但闻燕山胡骑鸣啾啾
。(3)概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是:
将军百战死
,壮士十年归
。(4)形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是:
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归
。(5)
万里赴戎机
,关山度若飞
用夸张的修辞手法描写了木兰的矫健雄姿。(6)描写边塞夜景的句子是:
朔气传金柝
,寒光照铁衣
。
答案:
1.
(1)阿爷无大儿 木兰无长兄
(2)但闻黄河流水鸣溅溅 但闻燕山胡骑鸣啾啾
(3)将军百战死 壮士十年归
(4)万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归
(5)万里赴戎机 关山度若飞
(6)朔气传金柝 寒光照铁衣
(1)阿爷无大儿 木兰无长兄
(2)但闻黄河流水鸣溅溅 但闻燕山胡骑鸣啾啾
(3)将军百战死 壮士十年归
(4)万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归
(5)万里赴戎机 关山度若飞
(6)朔气传金柝 寒光照铁衣
(1)下面对“将军百战死,壮士十年归”翻译正确的一项是 (
A.将军和壮士从军十年,经历了千百次战斗。有的死了,有的胜利归来。
B.将军在战斗中死去了,壮士从军十年胜利归来。
C.将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。
D.从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了。
A
)A.将军和壮士从军十年,经历了千百次战斗。有的死了,有的胜利归来。
B.将军在战斗中死去了,壮士从军十年胜利归来。
C.将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。
D.从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了。
答案:
A
(2)对“不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾”分析正确的一项是 (
A.采用对比手法,反映战争紧迫。
B.采用反复手法,表达了木兰对亲人的深切怀念。
C.采用对比手法,表达了木兰对亲人的深刻思念,极大地丰富了女英雄的形象。
D.采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。
C
)A.采用对比手法,反映战争紧迫。
B.采用反复手法,表达了木兰对亲人的深切怀念。
C.采用对比手法,表达了木兰对亲人的深刻思念,极大地丰富了女英雄的形象。
D.采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。
答案:
C
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