《2025年暑假衔接课堂七升八语文》

3. 阅读下面的古诗,按要求答题。
访城西友人别墅
[唐]雍 陶
澧水①桥西小路斜,日高犹未到君家。
村园门巷多相似,处处春风枳壳花②。
【注释】①澧(lǐ)水：指唐代的澧州城(今湖南北部的澧县)。②枳(zhǐ)壳花：枳树的花。
(1)诗中“犹未”二字写出了诗人怎样的心情？
写出了诗人会友急切的心情。
(2)这首诗只写村野风光,没有具体写友人和别墅,这样写符合题意吗？为什么？
符合题意。这首诗巧妙地运用了烘托手法，通过对自然而优美的村野风光的描写，读者想象到友人别墅的幽雅和友人的风采。

答案： 3.
(1)写出了诗人会友急切的心情。
(2)符合题意。这首诗巧妙地运用了烘托手法，通过对自然而优美的村野风光的描写，读者想象到友人别墅的幽雅和友人的风采。
【解析】此诗是唐代诗人雍陶所作的七言绝句。这首随笔式的小诗，写的是春郊访友的感受，诗人从日常的题材中，挖掘出不平常的情致；用新鲜的构思，表现了村园春色特有的美。作品本身就像诗中写到的枳树花，色彩淡素而又清香袭人，是一篇别具风姿的佳作。

4. 阅读下面的古诗,按要求答题。
移家别湖上亭
[唐]戎 昱
好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
(1)补充点评。
诗人搬家作别久住的湖上亭,亭边柳条、藤蔓轻展,枝头黄莺鸣声悠悠,一“系”一“啼”别有意味,仿佛是它们依恋(不舍、挽留)之情的自然流露。
(2)完成随感。
花草本是无情物,但诗人笔下的一草一木却多情多义,那是因为诗人久住湖上亭，与这里的一草一木建立了深厚的感情。

答案： 4.
(1)依恋(不舍、挽留)
(2)[示例一]诗人久住湖上亭，与这里的一草一木建立了深厚的感情。[示例二]诗人移情于花鸟，借花鸟抒发自己的不舍之情。[示例三]诗人视花鸟为挚友，达到了物我相通的地步，故能心心相印。
【解析】《移家别湖上亭》，是唐代诗人戎昱于搬家时所作。诗人采用拟人化的表现手法，营造全诗如童话般的意境，抒写了诗人对故居一草一木依恋难舍的深厚感情。

5. 阅读下面的古诗,按要求答题。
书院二小松
[唐]李群玉
一双幽色出凡尘,数粒秋烟【注】二尺鳞。
从此静窗闻细韵,琴声长伴读书人。
【注释】秋烟：比喻小松初生的枝叶。
(1)诗中“数粒”“二尺”两个词写出了二小松“小”的特点。
(2)这首诗抒发了诗人怎样的情感？
抒发了诗人对二小松的爱怜、赞美之情。(流露了诗人对有小松的清雅脱俗的读书生活的喜爱之情。)

答案： 5.
(1)数粒 二尺
(2)抒发了诗人对二小松的爱怜、赞美之情。(流露了诗人对有小松的清雅脱俗的读书生活的喜爱之情。)
【解析】李群玉的这首诗，别开生面，第一句是运用绝句中“明起”的手法，从题目的本意说起，不旁逸斜出而直入本题。句中的“一双”，点明题目中的“二小松”。以“出凡尘”极言它们的风神超迈，不同凡俗。第二句就是工笔，是实写。“数粒秋烟”，以“秋烟”比况小松初生的稚嫩而翠绿的针叶，这种比喻是十分新颖而传神的；而以“粒”这样的量词来状写秋烟，新奇别致。在诗人的笔下，松树有如远离尘俗的天籁。