搜索
2025年暑假作业教育科学出版社七年级道德与法治
注：目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善，但都是按照顺序排列的，请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假作业教育科学出版社七年级道德与法治 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的，请勿直接抄袭。
第60页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
1. 下列选项最能概括以下两名七年级同学对话内容的是 (
A. 参加体育活动,追求形体之美
B. 求助心理老师,解决心理问题
C. 尝试自我调节,无视青春烦恼
D. 正视青春变化,学会积极面对
D
)A. 参加体育活动,追求形体之美
B. 求助心理老师,解决心理问题
C. 尝试自我调节,无视青春烦恼
D. 正视青春变化,学会积极面对
答案：
D
2. 一般而言,女生在语言能力、记忆能力方面优于男生,男生在空间思维、逻辑思维方面的能力超过女生。这启示我们应该 (
①只向异性同学学习,不向同性同学学习
②欣赏对方的优势,不断完善自己
③肯定对方的能力,否定自我形象
④认识各自的优势,相互取长补短
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
C
)①只向异性同学学习,不向同性同学学习
②欣赏对方的优势,不断完善自己
③肯定对方的能力,否定自我形象
④认识各自的优势,相互取长补短
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
答案：
C
查看更多完整答案，请扫码查看
