2025年暑假作业教育科学出版社七年级道德与法治
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假作业教育科学出版社七年级道德与法治 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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10. 习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时指出,梦在前方,路在脚下,自胜者强,自强者胜。实现我们的发展目标,需要广大青年锲而不舍、驰而不息地奋斗。这告诉我们,做自强不息的人应该(
①身体力行,不懈奋斗 ②人云亦云,紧随其后
③脚踏实地,埋头苦干 ④勇往直前,永不改变
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
B
)①身体力行,不懈奋斗 ②人云亦云,紧随其后
③脚踏实地,埋头苦干 ④勇往直前,永不改变
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
答案:
B
11. 【讨论评析】
道德与法治老师在带领同学们学习“人生当自强”一课时,展示了以下材料让同学们进行讨论。
小铭家境贫寒,但是他坚信学习可以改变命运。通过不懈奋斗,他考入重点大学。上大学时,父亲病重,他靠着国家助学贷款、各类奖助学金以及勤工俭学,承担起自己的学习生活费用和父亲的医疗费。艰辛的生活并未消减他学习的热忱,他不仅以优异的成绩被保送研究生,而且在自己的专业领域持续深耕、不断精进,发表多篇高质量学术论文。
对此,中学生小夏认为:“人生自强少年始,但自强只是个人的事,与社会和国家无关。”结合材料,联系所学内容,对小夏的观点进行评析。
小夏有一定的自强意识,但是他认为自强与社会和国家无关的观点是错误的。
①自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。自强,使人自主自立,使人奋发向上。因此,个人应当自强。②自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。自强不息是中华民族的优良传统。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,屹立于世界民族之林。③我们要树立远大理想,立下报国志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,在苦干实干中磨砺成长,奋力书写挺膺担当的青春篇章,做自强不息的中国人。
道德与法治老师在带领同学们学习“人生当自强”一课时,展示了以下材料让同学们进行讨论。
小铭家境贫寒,但是他坚信学习可以改变命运。通过不懈奋斗,他考入重点大学。上大学时,父亲病重,他靠着国家助学贷款、各类奖助学金以及勤工俭学,承担起自己的学习生活费用和父亲的医疗费。艰辛的生活并未消减他学习的热忱,他不仅以优异的成绩被保送研究生,而且在自己的专业领域持续深耕、不断精进,发表多篇高质量学术论文。
对此,中学生小夏认为:“人生自强少年始,但自强只是个人的事,与社会和国家无关。”结合材料,联系所学内容,对小夏的观点进行评析。
小夏有一定的自强意识,但是他认为自强与社会和国家无关的观点是错误的。
①自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。自强,使人自主自立,使人奋发向上。因此,个人应当自强。②自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。自强不息是中华民族的优良传统。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,屹立于世界民族之林。③我们要树立远大理想,立下报国志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,在苦干实干中磨砺成长,奋力书写挺膺担当的青春篇章,做自强不息的中国人。
答案:
小夏有一定的自强意识,但是他认为自强与社会和国家无关的观点是错误的。
①自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。自强,使人自主自立,使人奋发向上。因此,个人应当自强。②自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。自强不息是中华民族的优良传统。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,屹立于世界民族之林。③我们要树立远大理想,立下报国志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,在苦干实干中磨砺成长,奋力书写挺膺担当的青春篇章,做自强不息的中国人。
①自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。自强,使人自主自立,使人奋发向上。因此,个人应当自强。②自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。自强不息是中华民族的优良传统。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,屹立于世界民族之林。③我们要树立远大理想,立下报国志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,在苦干实干中磨砺成长,奋力书写挺膺担当的青春篇章,做自强不息的中国人。
12. 【学习他人经历 做更好的自己】
情境一:高考一结束,小志就去妈妈工作的工地帮忙,他想通过自己的努力,攒点大学生活费和学费,为家里减轻负担。他的故事被媒体报道后,一些热心人士向他伸出援助之手,想为他捐款,但都被他婉拒。他说:“我希望通过自己的努力去解决遇到的困难和问题。”
情境二:小华进入初中后,在老师的引导下,不断提高自我约束力,刻苦努力,认真做好每一件事,逐渐成为同学中的佼佼者,自信心也越来越强。升入高中,她依然奋发进取,高考取得优异成绩。当别人问她如何选择大学专业时,她说:“我报了集成电路设计专业。我要投身芯片研发事业,为我国突破关键核心技术作出自己的贡献。”
情境三:当大学录取通知书送来时,小慧正满身泥巴在田间收割稻谷。她知道家里生活不容易,从小刻苦学习、勤奋自强,终于考取了心仪的大学。在接受记者采访时,她说:“一个人即使身处困境,也要坚守自己,相信未来,闯荡出去就会有出路。”她希望每一位和她一样追梦的青少年,都要保持一颗不断拼搏进取的心。
(1)小志、小华、小慧的故事带给你哪些启示?
(2)结合他们的故事,说说你将从哪些方面努力成为一个自尊、自信、自强的人。
情境一:高考一结束,小志就去妈妈工作的工地帮忙,他想通过自己的努力,攒点大学生活费和学费,为家里减轻负担。他的故事被媒体报道后,一些热心人士向他伸出援助之手,想为他捐款,但都被他婉拒。他说:“我希望通过自己的努力去解决遇到的困难和问题。”
情境二:小华进入初中后,在老师的引导下,不断提高自我约束力,刻苦努力,认真做好每一件事,逐渐成为同学中的佼佼者,自信心也越来越强。升入高中,她依然奋发进取,高考取得优异成绩。当别人问她如何选择大学专业时,她说:“我报了集成电路设计专业。我要投身芯片研发事业,为我国突破关键核心技术作出自己的贡献。”
情境三:当大学录取通知书送来时,小慧正满身泥巴在田间收割稻谷。她知道家里生活不容易,从小刻苦学习、勤奋自强,终于考取了心仪的大学。在接受记者采访时,她说:“一个人即使身处困境,也要坚守自己,相信未来,闯荡出去就会有出路。”她希望每一位和她一样追梦的青少年,都要保持一颗不断拼搏进取的心。
(1)小志、小华、小慧的故事带给你哪些启示?
①小志的故事启示我们人要自强。自强,使人自主自立。我们要主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。②小华的故事启示我们要做自尊的人,要明是非,自觉约束自己的行为,学会不断提升自己、充实自己、开阔视野、增长智慧;我们要坚定民族自信心,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,求得真学问,练就真本领。③小慧的故事启示我们要自立自强、奋发向上。我们要在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行,要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。
(2)结合他们的故事,说说你将从哪些方面努力成为一个自尊、自信、自强的人。
①要正确认识自我,培养自信、自立、自尊、自强的品格;要学会善于发现自我,正确评价自我,克服自卑或自负心理;要学会独立思考,锻炼独立生活的能力;要学会知耻和尊重他人。②正确认识个人与社会的关系,把个人的完善和社会的进步统一起来,主动关心社会,服务社会,促进社会和谐。③在社会实践中,敢于承担,勇于创新,爱岗敬业,为社会发展、民族振兴作出自己的贡献。
答案:
(1)①小志的故事启示我们人要自强。自强,使人自主自立。我们要主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。②小华的故事启示我们要做自尊的人,要明是非,自觉约束自己的行为,学会不断提升自己、充实自己、开阔视野、增长智慧;我们要坚定民族自信心,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,求得真学问,练就真本领。③小慧的故事启示我们要自立自强、奋发向上。我们要在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行,要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。
(2)①要正确认识自我,培养自信、自立、自尊、自强的品格;要学会善于发现自我,正确评价自我,克服自卑或自负心理;要学会独立思考,锻炼独立生活的能力;要学会知耻和尊重他人。②正确认识个人与社会的关系,把个人的完善和社会的进步统一起来,主动关心社会,服务社会,促进社会和谐。③在社会实践中,敢于承担,勇于创新,爱岗敬业,为社会发展、民族振兴作出自己的贡献。
(1)①小志的故事启示我们人要自强。自强,使人自主自立。我们要主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。②小华的故事启示我们要做自尊的人,要明是非,自觉约束自己的行为,学会不断提升自己、充实自己、开阔视野、增长智慧;我们要坚定民族自信心,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,求得真学问,练就真本领。③小慧的故事启示我们要自立自强、奋发向上。我们要在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行,要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。
(2)①要正确认识自我,培养自信、自立、自尊、自强的品格;要学会善于发现自我,正确评价自我,克服自卑或自负心理;要学会独立思考,锻炼独立生活的能力;要学会知耻和尊重他人。②正确认识个人与社会的关系,把个人的完善和社会的进步统一起来,主动关心社会,服务社会,促进社会和谐。③在社会实践中,敢于承担,勇于创新,爱岗敬业,为社会发展、民族振兴作出自己的贡献。
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