2025年快乐过暑假江苏凤凰科学技术出版社三年级提优版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年快乐过暑假江苏凤凰科学技术出版社三年级提优版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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(
A. How
B. What
C. What’s
B
$)2.\qquad a nice cake!$A. How
B. What
C. What’s
答案:
2. B
(
A. apple
B. orange
C. mango
A
)3.新考法 补全英语谚语 There is a proverb(谚语$) “An \qquad a day keeps the doctor away.”$A. apple
B. orange
C. mango
答案:
3. A
一 判断题。
1. 物体在斜面上的放置方式不同,物体的运动情况也可能会不同。 (
2. 物体的形状和放置方式不会影响物体在斜面上的运动形式。 (
3. 不同形状的物体在相同的斜面上运动,物体的运动状态是一样的。 (
1. 物体在斜面上的放置方式不同,物体的运动情况也可能会不同。 (
√
)2. 物体的形状和放置方式不会影响物体在斜面上的运动形式。 (
×
)3. 不同形状的物体在相同的斜面上运动,物体的运动状态是一样的。 (
×
)
答案:
一、1.√ 2.× 3.×
二 实践操作题。
科学课上,老师带领同学们进行了“设计和制作‘过山车’”科学创新实践主题活动。
1. 欢欢所在的科学小组对于“过山车”的轨道设计产生了争议,设计“过山车”轨道时,需要满足的要求有(
①要有直线轨道和曲线轨道
②轨道的坡度要有变化
③小球能滚完全部轨道,不能脱轨
A. ①② B. ①② C. ①②③
2. 为了加快小球在轨道上的运动速度,下列改进方案中有效的是(
A. 增大坡度 B. 增加急转弯 C. 延长轨道
3. 欣欣按照小组的设计图组装轨道时,发现轨道总是倾倒,不能使轨道稳固,你有什么比较好的办法吗?
科学课上,老师带领同学们进行了“设计和制作‘过山车’”科学创新实践主题活动。
1. 欢欢所在的科学小组对于“过山车”的轨道设计产生了争议,设计“过山车”轨道时,需要满足的要求有(
C
)。①要有直线轨道和曲线轨道
②轨道的坡度要有变化
③小球能滚完全部轨道,不能脱轨
A. ①② B. ①② C. ①②③
2. 为了加快小球在轨道上的运动速度,下列改进方案中有效的是(
A
)。A. 增大坡度 B. 增加急转弯 C. 延长轨道
3. 欣欣按照小组的设计图组装轨道时,发现轨道总是倾倒,不能使轨道稳固,你有什么比较好的办法吗?
在轨道衔接处用积木固定,增加支柱数量
。
答案:
二、1.C
2.A
3.在轨道衔接处用积木固定,增加支柱数量
2.A
3.在轨道衔接处用积木固定,增加支柱数量
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