2025年暑假作业内蒙古教育出版社七年级生物
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12. 我国政府提出争取2060年前实现碳中和,通俗地说,就是通过植树造林、节能减排等形式,来抵消日常活动中碳的排放。某生物兴趣小组的同学将天竺葵种植在一个密闭的容器中,进行了一系列探究实验。请回答下列问题。

(1)将图乙实验装置阀门关闭,在黑暗处放置一段时间后,玻璃管中的红墨水滴会向
(2)图丙是甲装置一天中氧气浓度的变化曲线,其中光合作用强度等于呼吸作用强度的点是
(3)CD段氧气浓度较BC段增加缓慢的原因是正午温度太高,部分
(4)为了实现我国政府提出的2060年前实现碳中和的这一目标,作为一名中学生,我们力所能及的做法有
(1)将图乙实验装置阀门关闭,在黑暗处放置一段时间后,玻璃管中的红墨水滴会向
左
移动,此时天竺葵所进行的生理活动有呼吸作用、蒸腾作用
。(2)图丙是甲装置一天中氧气浓度的变化曲线,其中光合作用强度等于呼吸作用强度的点是
B、E
(填字母),天竺葵体内积累有机物最多的点是E
(填字母)。(3)CD段氧气浓度较BC段增加缓慢的原因是正午温度太高,部分
气孔
关闭,影响了二氧化碳
的吸收,光合作用强度减弱。(4)为了实现我国政府提出的2060年前实现碳中和的这一目标,作为一名中学生,我们力所能及的做法有
植树造林、绿色出行、节约用电等(合理即可)
(至少答出两条)。
答案:
解析
(1)关闭图乙装置的阀门,瓶内二氧化碳会被氢氧化钠溶液吸收,植物进行呼吸作用消耗氧气,释放二氧化碳,二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收,瓶内气压减小,红墨水滴在外界气压作用下,向左移动。此时,植物不仅进行呼吸作用,而且还会进行一定程度的蒸腾作用。
(2)图丙中,B、E两点的光合作用强度等于呼吸作用强度。植物一天中积累有机物最多的点是E点,因为BE段氧气浓度持续增高,光合作用强度大于呼吸作用强度,积累有机物,E点以后呼吸作用强度大于光合作用强度,消耗有机物,所以天竺葵一天中积累有机物最多的点是E点。
(3)图丙中CD段氧气浓度增加缓慢,光合作用的速率降低,因为正午温度太高,叶片上的部分气孔关闭,影响了二氧化碳的吸收,光合作用强度减弱。
(4)为了实现碳中和这一目标,我们应该植树造林、绿色出行、节约用电等。
答案
(1)左 呼吸作用、蒸腾作用
(2)B、E E
(3)气孔 二氧化碳
(4)植树造林、绿色出行、节约用电等(合理即可)
(1)关闭图乙装置的阀门,瓶内二氧化碳会被氢氧化钠溶液吸收,植物进行呼吸作用消耗氧气,释放二氧化碳,二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收,瓶内气压减小,红墨水滴在外界气压作用下,向左移动。此时,植物不仅进行呼吸作用,而且还会进行一定程度的蒸腾作用。
(2)图丙中,B、E两点的光合作用强度等于呼吸作用强度。植物一天中积累有机物最多的点是E点,因为BE段氧气浓度持续增高,光合作用强度大于呼吸作用强度,积累有机物,E点以后呼吸作用强度大于光合作用强度,消耗有机物,所以天竺葵一天中积累有机物最多的点是E点。
(3)图丙中CD段氧气浓度增加缓慢,光合作用的速率降低,因为正午温度太高,叶片上的部分气孔关闭,影响了二氧化碳的吸收,光合作用强度减弱。
(4)为了实现碳中和这一目标,我们应该植树造林、绿色出行、节约用电等。
答案
(1)左 呼吸作用、蒸腾作用
(2)B、E E
(3)气孔 二氧化碳
(4)植树造林、绿色出行、节约用电等(合理即可)
13. 2022年3月30日,习近平总书记在参加首都义务植树活动时指出:“森林是水库、钱库、粮库,现在应该再加上一个‘碳库’。”森林对国家生态安全具有基础性、战略性的作用。
(1)森林是“水库”。绿色植物通过
(2)森林更是“碳库”。绿色植物如何“储碳”呢?生物小组的同学通过实验进行探究。
①将两盆天竺葵在
②将这组装置放在阳光下几个小时后,取A、B叶片进行处理,如下图所示。乙装置中酒精的作用是
③由此说明,绿色植物通过光合作用将
(3)“爱护植被,从我做起”,为了维护生态安全,改善生态环境,实现碳达峰、碳中和的目标,你应该如何做?
(1)森林是“水库”。绿色植物通过
蒸腾
作用散失水,从而参与生物圈的水循环
。(2)森林更是“碳库”。绿色植物如何“储碳”呢?生物小组的同学通过实验进行探究。
①将两盆天竺葵在
黑暗
处放置一昼夜,设计一组对照实验进行探究(如下图)。②将这组装置放在阳光下几个小时后,取A、B叶片进行处理,如下图所示。乙装置中酒精的作用是
溶解叶绿素
。推测丁装置的实验现象是A叶片变蓝,B叶片不变蓝
。③由此说明,绿色植物通过光合作用将
二氧化碳等物质转化为有机物
,从而将碳储存起来。(3)“爱护植被,从我做起”,为了维护生态安全,改善生态环境,实现碳达峰、碳中和的目标,你应该如何做?
不破坏植被、不使用一次性筷子、节约纸张、绿色出行等(合理即可)
。
答案:
(1)蒸腾 水循环
(2)黑暗 溶解叶绿素 A叶片变蓝,B叶片不变蓝 二氧化碳等物质转化为有机物
(3)不破坏植被、不使用一次性筷子、节约纸张、绿色出行等(合理即可)
(1)蒸腾 水循环
(2)黑暗 溶解叶绿素 A叶片变蓝,B叶片不变蓝 二氧化碳等物质转化为有机物
(3)不破坏植被、不使用一次性筷子、节约纸张、绿色出行等(合理即可)
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