《2025年暑假作业内蒙古教育出版社七年级生物》

7. 右图是光合作用实验的示意图,下列叙述正确的是(D)

A. 氢氧化钠溶液的作用是增加瓶内二氧化碳的含量
B. 将甲、乙叶片取下脱色后滴加碘液,乙叶片变蓝
C. 这个实验能验证光合作用产生二氧化碳
D. 这个实验能验证光合作用需要二氧化碳

答案： D 氢氧化钠溶液的作用是吸收瓶内的二氧化碳。将甲、乙叶片取下脱色后滴加碘液，甲叶片变蓝，乙叶片的瓶中缺少二氧化碳，不能进行光合作用，乙叶片不变蓝。

8. 某生物兴趣小组为探究光合作用的影响因素,将盛有等量、同种的水生植物的实验装置分别放在同一光源的不同距离处,记录植物每分钟产生的气泡数,实验结果如下表所示。该实验探究的光合作用的影响因素是(B)
|试管编号|1|2|3|4|5|
|--|--|--|--|--|--|
|与光源的距离/厘米|10|30|50|70|90|
|每分钟气泡数/个|45|30|19|6|1|
A. 氧气浓度
B. 光照强度
C. 温度
D. 二氧化碳浓度

答案： B

9. 果农常在果树坐果期,给果树的茎上剥去一圈树皮,这样做的目的是(A)
A. 促进有机物更多地输送给果实
B. 促进水更多地输送给果实
C. 促进无机盐更多地输送给果实
D. 阻止形成层的分裂,促进果实的发育

答案： A 果农常给果树的茎上剥去一圈树皮，有机物向下运输的通道——筛管被割断，减少有机物向根部的运输，能使有机物集中运输到果实，增加坐果率，提高产量。

10. 把等量的不同植物的不同部位放在密闭容器中,用不同颜色的光进行照射。8个小时后,对容器中的氧气增加量进行测量,实验数据如下表。
|容器|植物|部位|光的颜色|温度/℃|氧气增加量/mL|
|--|--|--|--|--|--|
|1|天竺葵|叶|红|22|120|
|2|天竺葵|叶|绿|22|15|
|3|天竺葵|根|红|22|0|
|4|紫罗兰|叶|红|22|80|
|5|紫罗兰|叶|绿|22|10|
根据表格内容分析,下列说法错误的是(C)
A. 红光更有利于进行光合作用
B. 不同种类植物的光合作用强度不同
C. 温度不会影响光合作用强度
D. 推测紫罗兰的根在22℃、红光条件下的氧气增加量也是0

答案： C 表中的实验设置并没有以温度为变量的对照实验，所以温度会不会影响光合作用强度，本实验没有实验数据支持。