《2025年暑假作业内蒙古教育出版社七年级生物》

11. 某生物兴趣小组为了探究气孔是植物蒸腾作用的“门户”，设计了如下实验:取相同的四支试管,分别设置A、B、C、D四组,四支试管中分别装入20毫升的红墨水,取叶片大小和数目都相同的大叶黄杨枝条四根,分别插入四支试管内,用凡士林对四组的叶片分别做如下处理(见表格),把四支试管口密封,再同时放到阳光下。10小时后,观察水位的变化并记录在表格中。请根据表格回答下列问题。

|组别|A|B|C|D|
|----|----|----|----|----|
|凡士林处理|不涂叶片|涂叶片的上表皮|涂叶片的下表皮|涂叶片的上下表皮|
|实验后水量/mL|8|12|—|20|
(1)该实验的对照组是A组。
(2)选取叶片大小和数目都相同的同种植物的枝条的原因是保证单一变量，增加实验的准确性。
(3)请推测C组实验后的水量可能是(A)。原因是下表皮的气孔数量多于上表皮，下表皮的气孔被凡士林封闭后，大部分的水散失被阻止，因此水量下降会比 D 组多，但少于 B 组和 A 组。因此，实验后水量应大于 A 组和 B 组，小于 D 组。
A. 16mL
B. 10mL
C. 6mL
D. 21mL
(4)根据实验结果,可以得出的结论是气孔是植物蒸腾作用的“门户”。

答案：
(1)A
(2)保证单一变量，增加实验的准确性
(3)A 下表皮的气孔数量多于上表皮，下表皮的气孔被凡士林封闭后，大部分的水散失被阻止，因此水量下降会比 D 组多，但少于 B 组和 A 组。因此，实验后水量应大于 A 组和 B 组，小于 D 组
(4)气孔是植物蒸腾作用的“门户”

12. 在科学实践活动中,同学们发现温室大棚的内壁凝结了许多水珠。这些水珠主要是从哪里来的呢？同学们进行了一系列的观察和探究。请回答下列问题。
(1)将带叶的芹菜靠近顶端的一段迅速剪下,放进滴有红墨水的水中,在阳光下照射3~4小时后,肉眼可见茎的横切面上出现了红色的点。由此可推断,根吸收的水沿着导管向上运输到植株各处。
(2)设置如下图所示的甲、乙两组装置,利用湿度传感器来测量袋内的空气湿度,数据如下表。

|时间|外界空气湿度|甲组空气湿度|乙组空气湿度|
|----|----|----|----|
|15:10|58.5%|67.9%|62.8%|
|15:20|58.7%|78.2%|64.8%|
|15:30|58.7%|84.5%|65.8%|
|15:40|58.6%|91.8%|66.6%|
该探究提出的问题是植物蒸腾作用的主要器官是叶片吗。结论是植物体内的水主要以水蒸气的状态从叶片(填器官)表面向外散失。
(3)同学们用显微镜观察了大棚植物的叶片表皮结构(如右图)。图中b是保卫细胞,c是气孔,植物可以通过控制b的形状和大小来控制气体的进出和水的散失。
(4)蒸腾作用对植物自身的意义是拉动水和无机盐在体内运输；降低叶片表面的温度(答出一条即可)(答出一条即可)。

答案：
(1)导管
(2)植物蒸腾作用的主要器官是叶片吗 叶片
(3)保卫细胞 气孔 气体
(4)拉动水和无机盐在体内运输；降低叶片表面的温度(答出一条即可)