《2025年暑假阅读与习作五年级浙江专版》

多彩的活动(六年级上册第二单元习作)
一 在阅读中学习方法。
一次科技活动
少年宫组织的航海、航空模型表演,今天在人民公园先锋湖举行。我赶到的时候湖岸上已经聚集了从很多学校来的少先队员。指挥台上摆着各式各样的飞机和舰艇模型,都是各校的少先队员在辅导员的帮助下做成的。
九点钟,指挥台宣布表演开始。两个少先队员把一艘二尺来长的气垫船放下水。随着螺旋桨的转动,气垫船划开水面向前冲去。接着,船底喷出强大的气流,气垫船就离开了水面,像离弦的箭一样向前飞驰。
一个参加表演的同学通过扩音器告诉观众：真的气垫船不但能在水上航行,还能在雪地和沼泽上行驶,能越过壕沟,还能沿着山坡向上行驶。
小小的气垫船又快又稳,在波光粼粼的湖面上行驶着。我边看边想：他们能做成这么好的气垫船,真了不起！
气垫船刚上岸,一架无线电遥控的小飞机起飞了。飞机在空中灵活地做着各种动作：时而盘旋上升,时而俯冲下降,时而翻着跟头,时而侧身飞行。我目不转睛地望着,心想：要是我也能操纵这么一架飞机,该多好啊。
随着嗡嗡的响声,又一架小飞机起飞了。它飞着飞着,接连投下好些小降落伞。每个降落伞上都挂着一条标语,有的写着“从小爱科学、学科学”,有的写着“向科学技术现代化进军”……降落伞像撒在天空的一朵朵鲜花,徐徐下降。场上的小观众都仰着头,跳着,笑着,爆发出一阵阵热烈的掌声和欢呼声。
我还观看了“军舰发射鱼雷”“飞机打气球”等好多项精彩的表演,这些表演都有趣极了。
表演结束的时候,指挥台宣布了下一次科技活动的内容和时间。我盼望着那一天赶快到来。
1. 详略得当,印象深刻的部分重点写：这篇文章写的是______,作者详写了______、______、______,略写了______和______等精彩表演,详略得当。
2. 点面结合,既关注整个场景,又注意个体表现：将正确答案的序号填入括号里。
A. “点”的描写 B. “面”的描写
(1) 场上的小观众都仰着头,跳着,笑着,爆发出一阵阵热烈的掌声和欢呼声。( )
(2) 一个参加表演的同学通过扩音器告诉观众：真的气垫船不但能在水上航行,还能在雪地和沼泽上行驶,能越过壕沟,还能沿着山坡向上行驶。( )
3. 写清楚活动体会：用“____”画出一处描写“我”感受的句子。

答案： 1. 一次科技活动 气垫船表演 无线电遥控的小飞机表演 小飞机投降落伞表演 军舰发射鱼雷 飞机打气球
2.（1）B（2）A
3. 示例：我盼望着那一天赶快到来。