《2025年暑假阅读与习作五年级浙江专版》

马陵之战
战国时,魏国举兵攻打韩国。韩国向齐国求援,齐威王派大将田忌、军师孙膑率军前往救援韩国,他们直奔魏国都城。魏军主帅太子申、大将庞涓得知这一消息后,率军撤离韩国赶回魏国,可是,魏军抵达齐魏边境时,齐军早已越过边境西去了。
魏军猛追齐军,田忌问孙膑如何对付魏军,孙膑眉头一皱,计上心来。他对田忌说：“魏军素以剽悍著称,以为我军怯弱,而我们可利用魏军的轻敌思想,减灶示弱,诱敌追赶,然后伺机伏击敌人。”田忌连连称赞：“好极了,好极了！”便采用了孙膑之计。
根据预定的作战方案,两军一接触,齐军立即后撤,诱敌深入。庞涓在追赶齐军的途中,发现齐军的灶足够给10万人做饭用,心里不免惴惴不安,第二天却发现齐军的灶减去了一半,他又振作精神,命令士兵加速追赶。
第三天,齐军的灶只剩下供三万人用的了,庞涓认为这是齐军不敢迎战,纷纷逃亡所致,他骄傲地说：“我知道齐军一向怯弱,你们看,三天之中,逃跑的士兵就已经超过半数！”于是,他丢下大军,率领一支轻装的骑兵,孤军深入,不分日夜地穷追齐军。
孙膑根据庞涓的行军速度,判断魏军在日落后可到达马陵道。马陵道位于两座大山之间,地势险要,树林茂密。孙膑让士兵把树砍倒,横七竖八地丢在路上,只留其中最大的一株,剥去树皮,写上“庞涓死于此树之下”几个大字。孙膑挑选了一万名弓箭手埋伏在附近,命令他们夜间看到火光就一齐放箭。
一切布置停当。夜幕降临时,庞涓已率领部队进入马陵道。因为道路被树木阻塞,魏军只得停下来。暮色中,庞涓隐约发现一棵剥了皮的大树上写着几个大字,就命人点起火把,想看个究竟。就在这时,齐军万箭齐发。庞涓自认败局已定,无法挽回,长叹道：“成全了孙膑这小子的名声。”于是,他手持佩剑,自刎而死。魏军失去主帅,顿时乱成一团,溃不成军。齐军乘胜进攻,全歼魏军,并俘虏了魏太子申。
从此,孙膑名扬天下,他的兵法也广为流传。
补充资料：马陵道战役,孙膑大获全胜,______？原来,孙膑把五谷炒熟,碾成面,同时为解决炒面难以下咽的问题,孙膑命人将红枣熏干、碾碎,掺入炒面之中,使得炒面既好吃,又好消化,而且耐饿。将士们身带炒面,干吃、水拌均可食用,十分方便,当然无需起灶了。
1. 整体感知 可可想在班级“历史故事传讲会”上重点介绍孙膑在马陵之战中所使用的计谋以及庞涓的心理变化,请帮助她完善思维导图。

2. 获取信息 故事精彩之处在于思维,可用精炼的词语复盘了孙膑使用计谋的思维过程。请将它补充完整。 阅读要素2

3. 分析综合 可可总结了齐军在马陵之战获得胜利的原因,其中不包括( )。
A. 马陵道地势险要
B. 魏军兵力雄厚
C. 庞涓骄傲轻敌
D. 战术得当,以减灶之计麻痹敌人
4. 分析综合 历史因为有人记载而流传,但有些细节没有交代清楚。文后的补充资料里有一空白处,请你联系上下文,结合自己的生活经验补充这个问题,写在文中的横线上。
5. 评价鉴赏 思辨 比较阅读本文和课文《田忌赛马》,回答下列问题。
从中可以看出,孙膑是一个______的人；庞涓是一个______的人。

答案： 1. 第一行：灶减去一半 灶只剩下供三万人用的
第二行：惴惴不安 振作精神 骄傲
2. 减灶示弱 诱敌追赶 伺机伏击
3. B
4. 齐军十万大军，孙膑不断减灶，他们是怎样解决吃饭问题的呢
【解析】本题考查上下文衔接。根据生活经验以及马陵之战的故事，我们知道了齐军胜利的关键一计是通过减灶造成军队溃散的假象，以诱敌深入，但齐军的人数实际上并没有减少，减灶势必会供应不上将士们的伙食。阅读空白处下文可知，补充资料解答了孙膑如何解决齐军的吃饭问题，因此空白处部分的提问应承上启下，结合这两方面的内容进行作答。
5. 都有田忌出场 田忌都听从孙膑的计谋 智谋过人、心思缜密、深谋远虑 做事武断、轻敌傲慢
【解析】本题考查内容比较与分析人物形象。通过将课文《田忌赛马》与本文对比，我们可以发现，除了主人公孙膑外，两篇文章都还有一个重要人物田忌，在两个故事中，田忌都十分信任孙膑，愿意按照孙膑的计谋做事；人物形象要从具体事例分析，如：孙膑减少灶的数量让魏军误以为齐军士兵越来越少；在马陵道设下埋伏，准备射杀庞涓，由此看出孙膑心思缜密、智谋过人；庞涓在追赶齐军的途中，发现齐军做饭用的灶足够10万人吃饭使用，心里不免惴惴不安，第二天却发现齐军的灶数量减去了一半，他又振作精神，令士兵加速追赶，由此看出庞涓轻敌傲慢、做事武断。