《2025年暑假阅读与习作一年级语文浙江专版》

梅 花
[宋]王安石
墙角数枝梅,凌寒①独自开。
遥②知③不是雪,为④有暗香⑤来。
注释：①凌寒：冒着严寒。②遥：远远的。③知：知道。④为：因为。⑤暗香：梅花的幽香。
1. 获取信息 这首诗描写的是____(季节)的景象。哪个词体现了这个季节的特点？请在诗中圈出来。
2. 获取信息 诗人所写的梅花生长在____(地点),颜色是____的。
3. 理解体会 诗人远远的就知道枝头上不是雪的原因是( )。
①天气非常寒冷 ②闻到了香味
4. 评价鉴赏 这首诗中,“____”这个词表现了梅花的香。
5. 评价鉴赏 读了这首古诗,你对梅花有了怎样的印象？填一填。
____的梅花 ____的梅花 ____的梅花

答案： 1. 冬天 凌寒
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答题模板 按要求圈画词语
1 认真审题，明确答题区间，知道要圈画的内容是什么。
2 按阅读顺序圈画，不要遗漏。
2. 墙角 白色
3. ②
4. 暗香
5. 示例：坚强 洁白 清香
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答题模板 文学作品中常见的事物及其象征意义
月亮 对月思亲，引发离愁别绪，思乡之愁。
柳树 古人常以折柳相赠来寄托依依惜别之情，由此引发对远方亲人的思念之情，以及行旅之人的思乡之情。
蝉 古人认为蝉餐风饮露，是高洁的象征。
冰雪 常以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。
鸿鹄 常用来比喻志气高远的人。
松柏 松柏是傲霜斗雪的典范，是众人讴歌的对象。
菊花 深秋开放，象征不畏风霜，也有隐逸之意。
梅花 迎风斗雪，气味清香，象征坚强不屈，高洁傲岸。