2025年1+1暑假作业四年级数学
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年1+1暑假作业四年级数学 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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动手摆一摆
1 一个立体图形从左面看是,
从上面看是
。要搭成这样的立体图形,最多需要多少个同样大小的小正方体?请你动手摆一摆。
2 用所有的积木搭成一个立体图形,看谁搭得高。

1 一个立体图形从左面看是,
7个
2 用所有的积木搭成一个立体图形,看谁搭得高。
答案不唯一,合理利用积木高度特性搭建即可。
答案:
【解析】:
1. 从上面看的图形确定底层有$4$个小正方体。从左面看的图形可知,这个立体图形有两层。要使小正方体最多,则第二层在从上面看的图形的基础上,每个位置都可以放(不超出从左面看的形状范围),即第二层最多有$3$个小正方体。所以最多需要$4 + 3=7$个小正方体。
2. 要搭得高,就尽量把高度高的积木竖着放,并且合理堆叠。比如把三个细长的长方体竖着放,再把其他积木合理放在上面(答案不唯一,只要用所有积木搭且尽量往高搭即可)。
【答案】:
1. $7$个
2. 答案不唯一,合理利用积木高度特性搭建即可。
1. 从上面看的图形确定底层有$4$个小正方体。从左面看的图形可知,这个立体图形有两层。要使小正方体最多,则第二层在从上面看的图形的基础上,每个位置都可以放(不超出从左面看的形状范围),即第二层最多有$3$个小正方体。所以最多需要$4 + 3=7$个小正方体。
2. 要搭得高,就尽量把高度高的积木竖着放,并且合理堆叠。比如把三个细长的长方体竖着放,再把其他积木合理放在上面(答案不唯一,只要用所有积木搭且尽量往高搭即可)。
【答案】:
1. $7$个
2. 答案不唯一,合理利用积木高度特性搭建即可。
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