《2025年暑假作业北京教育出版社四年级合订本》

六、发挥想象,仿照例子写一写。
1. 例：把导航仪和眼镜组合在一起,就是我的新发明——“导航眼镜”。
把 和 组合在一起,就是我的新发明——“ ”。
2. 例：我发明的“水上行走鞋”可以在陆地和水面畅行无阻。
我发明的“ ”,可以 。

答案： 示例:1.洗衣机 行李箱 洗衣行李箱 2.百变书包 随意地缩小和放大

七、看图,写一写这个故事,再想一想通过这个故事你得到了什么启示,试着写下来。

答案： 故事：一天，小明和小红在路上遇到一位老爷爷，发现老爷爷的鸟笼掉在地上，小鸟受伤了。他们帮老爷爷捡起鸟笼，把受伤的小鸟带回家照顾。几天后，小鸟的伤好了，小明和小红一起把小鸟放飞，让它回到大自然。
启示：我们要乐于助人，爱护小动物，给它们自由。