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2025年假期园地暑假作业七年级语文人教版
注：目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善，但都是按照顺序排列的，请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年假期园地暑假作业七年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的，请勿直接抄袭。
1. 给下列加点字注音。
商
竹
商
酌
( ) 修润
( ) 譬
如( ) 拖沓( )竹
篾
( ) 修葺( ) 菌
子( ) 案牍
( )
答案：
zhuó rùn pì tà miè qì jùn dú
2. 下列各组中均有一个错别字,请画出来并改正在横线上。
(1)辉皇 迸溅 瀑布 繁密 ______
(2)酒酿 花舱 枯愧 遗憾 ______
(3)玉黍 破绽 河滩 强盗 ______
(4)笼统 崎岖 浇灌 贪污 ______
(1)辉皇 迸溅 瀑布 繁密 ______
(2)酒酿 花舱 枯愧 遗憾 ______
(3)玉黍 破绽 河滩 强盗 ______
(4)笼统 崎岖 浇灌 贪污 ______
答案：
(1)煌
(2)槐
(3)滩
(4)笼
(1)煌
(2)槐
(3)滩
(4)笼
3. 下列句中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 小蒙整天精神恍惚,一副
B. 语文老师调到城区中学了,他的音容笑貌让我
C. 大学毕业后他回到了家乡,立志要带领村民将
D. 他今天穿了一件红绿相间的外套,颜色搭配得真是
A. 小蒙整天精神恍惚,一副
若
有
所
失
的样子。B. 语文老师调到城区中学了,他的音容笑貌让我
念
念
不
忘
。C. 大学毕业后他回到了家乡,立志要带领村民将
穷
山
恶
水
改造成米粮川。D. 他今天穿了一件红绿相间的外套,颜色搭配得真是
哭
笑
不
得
。
答案：
D
4. 将下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话,最恰当的一项是( )
①每个人都有自己控制这个世界的不同能力。
②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界。
③人类之所以有今天的成就,是因为人类创造了一个有意义的世界。
④这不仅构成了世界的多样性。
⑤实际上却是由古往今来的每个人构成的。
⑥而这个有意义的世界,表面上看是人类共有的。
A. ①②③⑥④⑤ B. ①③⑥④⑤② C. ③①④②⑤⑥ D. ③⑥⑤①④②
①每个人都有自己控制这个世界的不同能力。
②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界。
③人类之所以有今天的成就,是因为人类创造了一个有意义的世界。
④这不仅构成了世界的多样性。
⑤实际上却是由古往今来的每个人构成的。
⑥而这个有意义的世界,表面上看是人类共有的。
A. ①②③⑥④⑤ B. ①③⑥④⑤② C. ③①④②⑤⑥ D. ③⑥⑤①④②
答案：
D
5. 下列表述不正确的一项是( )
A. 《阿长与〈山海经〉》中的长妈妈是一个很不幸,又渴望幸福的劳动妇女。她心地善良,为人质朴,热心为孩子解决疑难问题。
B. 《山地回忆》的作者是孙犁,这是一篇抗日战争题材的小说,小说生动地表现了在抗日战争艰苦的环境中革命战士同人民群众之间的鱼水深情,赞美了那纯朴真挚的感情。
C. 《台阶》以“台阶”为线索,突出了父亲对社会地位的追求,表现了父亲希望受人尊重的想法。
D. 《卖油翁》选自《归田录》,作者欧阳修,南宋政治家、文学家,号醉翁,晚年又号六一居士。
A. 《阿长与〈山海经〉》中的长妈妈是一个很不幸,又渴望幸福的劳动妇女。她心地善良,为人质朴,热心为孩子解决疑难问题。
B. 《山地回忆》的作者是孙犁,这是一篇抗日战争题材的小说,小说生动地表现了在抗日战争艰苦的环境中革命战士同人民群众之间的鱼水深情,赞美了那纯朴真挚的感情。
C. 《台阶》以“台阶”为线索,突出了父亲对社会地位的追求,表现了父亲希望受人尊重的想法。
D. 《卖油翁》选自《归田录》,作者欧阳修,南宋政治家、文学家,号醉翁,晚年又号六一居士。
答案：
D
6. 阅读《紫藤萝瀑布》选段,回答问题。
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是①______(A. 站立 B. 伫立 C. 直立)凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地②______(A. 笼罩 B. 照耀 C. 缠绕)着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。
过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
(1)在文中横线上填入合适的词语。(填序号)
(2)下列说法中不恰当的一项是( )
A. 用十多年前花的不幸遭遇与人的不幸遭遇作对比,说明花和人都会遇到各种各样的不幸。
B. 花香是嗅觉感受,作者把它说成“浅紫色的”,这是视觉感受,“梦幻一般轻轻地______着我”是幻觉感受,运用对比手法使语言更加清新、活泼、灵动。
C. 紫藤萝瀑布的美丽让“我”赏心悦目,它那顽强不息、流动不止的生命力更引发了“我”对生命本质的思考。
D. 最后一段写“我不觉加快了脚步”,说明作者从花中得到感情,心中的悲痛焦虑化为精神的宁静和前进的动力,感悟到生命的永恒。
(3)对文中加点的“精神的宁静和生的喜悦”,你是怎样理解的？______
(4)有人评论说《紫藤萝瀑布》既是一幅精致的画,又是一首深沉的歌,这两方面体现在什么地方？请作简要回答。______
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是①______(A. 站立 B. 伫立 C. 直立)凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地②______(A. 笼罩 B. 照耀 C. 缠绕)着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。
过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
(1)在文中横线上填入合适的词语。(填序号)
(2)下列说法中不恰当的一项是( )
A. 用十多年前花的不幸遭遇与人的不幸遭遇作对比,说明花和人都会遇到各种各样的不幸。
B. 花香是嗅觉感受,作者把它说成“浅紫色的”,这是视觉感受,“梦幻一般轻轻地______着我”是幻觉感受,运用对比手法使语言更加清新、活泼、灵动。
C. 紫藤萝瀑布的美丽让“我”赏心悦目,它那顽强不息、流动不止的生命力更引发了“我”对生命本质的思考。
D. 最后一段写“我不觉加快了脚步”,说明作者从花中得到感情,心中的悲痛焦虑化为精神的宁静和前进的动力,感悟到生命的永恒。
(3)对文中加点的“精神的宁静和生的喜悦”,你是怎样理解的？______
(4)有人评论说《紫藤萝瀑布》既是一幅精致的画,又是一首深沉的歌,这两方面体现在什么地方？请作简要回答。______
答案：
(1)①B ②A
(2)B
(3)“精神的宁静和生的喜悦”是作者从对紫藤萝花的欣赏中认识到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”，多日来郁积于胸的苦闷逐渐消失。
(4)说它是一幅画，是因为我们可以通过作者的描绘，把握紫藤萝的大致轮廓，整体印象，可以领略到花的色泽、香气；说它是一首歌，是因为我们可以随着作者的思绪回首过去，并把它与美好的眼前联系在一起，会感到一种深沉的悲哀，并珍视眼前的生命。(意思相近也可)
(1)①B ②A
(2)B
(3)“精神的宁静和生的喜悦”是作者从对紫藤萝花的欣赏中认识到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”，多日来郁积于胸的苦闷逐渐消失。
(4)说它是一幅画，是因为我们可以通过作者的描绘，把握紫藤萝的大致轮廓，整体印象，可以领略到花的色泽、香气；说它是一首歌，是因为我们可以随着作者的思绪回首过去，并把它与美好的眼前联系在一起，会感到一种深沉的悲哀，并珍视眼前的生命。(意思相近也可)
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