2025年假期作业八年级物理人教版山东美术出版社
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年假期作业八年级物理人教版山东美术出版社 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
7. 请你将“力”的概念图补充完整。

①力可以改变物体的运动状态;②力的大小、方向、作用点;③物体间力的作用是相互的。
答案:
①力可以改变物体的运动状态;②力的大小、方向、作用点;③物体间力的作用是相互的。
8. 如图所示,小蛮用绳子拉木箱,请画出木箱受到的拉力示意图。

答案:
8. 如图所示。
8. 如图所示。
9. 请在图中画出小球所受弹力的示意图。

答案:
9. 如图所示。
9. 如图所示。
10. 某兴趣小组将一张硬卡片对折,在开口的一边剪两个小豁口$A$和$B$,然后套上橡皮筋,做成了一个会跳的卡片(如图所示)。为了探究卡片跳起的高度与哪些因素有关,该兴趣小组提出了如下猜想:

A. 与卡片的质量有关
B. 与橡皮筋的形变量有关
C. 与橡皮筋的条数有关
为了验证猜想,小组选用几根相同的橡皮筋和几张相同的卡片进行实验。
(1)小明将图中的卡片反过来,把它放在桌面上用手向下压,使橡皮筋伸长,迅速松开手,观察到的现象是______
(2)探究跳起高度与质量是否有关,应选择质量不同的卡片,控制其他实验条件相同。操作中将卡片反过来,每次把它在桌面上用手压平的目的是______
(3)探究跳起高度与橡皮筋形变量是否有关,请你为该小组提供使橡皮筋的形变量不同的两种方法:
①______
②______
A. 与卡片的质量有关
B. 与橡皮筋的形变量有关
C. 与橡皮筋的条数有关
为了验证猜想,小组选用几根相同的橡皮筋和几张相同的卡片进行实验。
(1)小明将图中的卡片反过来,把它放在桌面上用手向下压,使橡皮筋伸长,迅速松开手,观察到的现象是______
卡片跳起
。(2)探究跳起高度与质量是否有关,应选择质量不同的卡片,控制其他实验条件相同。操作中将卡片反过来,每次把它在桌面上用手压平的目的是______
便于使每次橡皮筋的形变量相同
。(3)探究跳起高度与橡皮筋形变量是否有关,请你为该小组提供使橡皮筋的形变量不同的两种方法:
①______
分别压两个卡片时将一个卡片压平,另一个不压平
。②______
使小豁口 A、B 的间距不相同
。
答案:
10.
(1)卡片跳起
(2)便于使每次橡皮筋的形变量相同
(3)①分别压两个卡片时将一个卡片压平,另一个不压平 ②使小豁口 A、B 的间距不相同
(1)卡片跳起
(2)便于使每次橡皮筋的形变量相同
(3)①分别压两个卡片时将一个卡片压平,另一个不压平 ②使小豁口 A、B 的间距不相同
查看更多完整答案,请扫码查看