《2025年假期生活小学暑假乐园四年级语文人教版》

看拼音,写词语。
(繁星) (藤萝) (潇洒) (朦胧) (寂静) (朝霞) (嫩绿) (教练)

答案： 繁星、藤萝、潇洒、朦胧、寂静、朝霞、嫩绿、教练

1. 下列加点字的读音完全正确的一项是 (C)
A. 毛茸茸(róng) 绽放(zhàn) 胆怯(què)
B. 金晖(huī) 徜徉(shàng) 涉水(shè)
C. 龚自珍(gōng) 范仲淹(zhòng) 韩愈(yù)
D. 曝晒(bào) 日晕(yùn) 尘垢(gòu)

答案： 【解析】：
A选项中，“胆怯”的“怯”正确读音应为“qiè”，而不是“què”，所以A选项错误。
B选项中，“徜徉”的“徜”正确读音应为“cháng”，而不是“shàng”，所以B选项错误。
C选项中，所有字的读音都是正确的。
D选项中，“曝晒”的“曝”在这里应读作“pù”，表示晒的意思，在“一曝十寒”等词语中也读此音，读“bào”时通常指曝光等意思，所以D选项错误。
【答案】：C

2. 下列加点字与“按着节拍”中“按”的意思相近的一项是 (C)
A.

按

电铃 B.

按

兵不动 C.

按

部就班 D. 编者

按

答案： 【解析】：“按着节拍”中“按”的意思是依照、按照。A项“按电铃”的“按”是用手或手指压；B项“按兵不动”的“按”是止住、搁下；C项“按部就班”的“按”是依照、按照；D项“编者按”的“按”是按语，即对文章或词句所做的说明、提示或评论。所以与“按着节拍”中“按”意思相近的是C项。
【答案】：C

3. 下列说法中正确的一项是 (B)
A.《繁星》是冰心在印度诗人高尔基《飞鸟集》的影响下写成的。
B.《白桦》是一首抒情诗,作者是苏联诗人叶赛宁。
C.《绿》的作者是戴望舒,诗歌通过诗意的语言描述了春天到处都是绿色的景象。

答案： 【解析】：
对于选项A，我们需要核实《繁星》的创作背景和灵感来源。实际上，《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，而不是高尔基。因此，选项A是错误的。
对于选项B，我们需要确认《白桦》的作者和国籍。《白桦》确实是一首抒情诗，其作者是苏联诗人叶赛宁。因此，选项B是正确的。
对于选项C，我们需要核对《绿》的作者以及诗歌内容。《绿》的作者是艾青，而不是戴望舒，诗歌确实描述了春天到处都是绿色的景象，但由于作者部分错误，所以选项C是错误的。
综上所述，只有选项B是正确的。
【答案】：B

1. 看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。 (拟人)
2. (凤蝶儿)把它的饰彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。 (比喻)
3. 在天晴了的时候,该到哪里去走走呢? 该到小径中去走走。 (设问)

答案： 【解析】：
1. 第一句中，“云的脚迹——它也在闲游”这部分将云拟人化，赋予其“闲游”的动作，因此运用了拟人的修辞手法。
2. 第二句中，“(凤蝶儿)把它的饰彩的智慧书页”这部分将凤蝶儿的翅膀比作“饰彩的智慧书页”，通过比喻来描述凤蝶儿的美丽和智慧，因此运用了比喻的修辞手法。
3. 第三句中，“在天晴了的时候,该到哪里去走走呢? 该到小径中去走走。”这部分先提出问题，然后紧接着给出答案，自问自答的形式构成了设问句，因此运用了设问的修辞手法。
【答案】：
1. 拟人
2. 比喻
3. 设问