《2025年假期生活小学暑假乐园四年级语文人教版》

三 用自己的话写出下面诗句的意思,再说说这句诗表现了诗人怎样的精神品格。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
意思：正要带领轻骑兵去追赶，大雪纷飞落满了身上的弓刀。表现了守边将士不畏艰苦、奋勇杀敌的精神品格。

答案： 【解析】：这句诗描绘了在大雪纷飞的夜晚，将军发现敌军潜逃，正准备率领轻装骑兵去追击，此时大雪已经落满了将士们的弓和刀。“欲将轻骑逐”展现了将士们面对敌人逃跑时果断追击的决心和行动，“大雪满弓刀”则通过环境描写，烘托出战斗的艰苦和将士们不畏严寒的英勇。从诗句中可以看出诗人对将士们这种英勇无畏、忠诚报国精神的赞美，也间接体现了诗人自身渴望建功立业、保家卫国的豪情壮志和刚健有为的精神品格。
【答案】：正要带领轻骑兵去追赶，大雪纷飞落满了身上的弓刀。表现了诗人渴望建功立业、英勇无畏、忠诚报国的精神品格。

四 阅读诗歌,完成练习。
芙蓉楼送辛渐
〔唐〕王昌龄
寒雨连江夜入吴,
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,
一片冰心在玉壶。
1. 把诗歌补充完整。
2. 首句中寒雨一词点明了诗人送别辛渐的季节是秋季。
3. 请说说第二句中“孤”字好在何处：“孤”字既写出了楚山的孤峙，又烘托出诗人送别友人后的孤寂心情。
4. 宁宁将这首诗编写成了一个小短剧,请你帮他把剧本补充完整。
时间：寒雨之夜到平明 地点：芙蓉楼 天气：寒雨
人物：王昌龄、辛渐
事件：王昌龄在芙蓉楼送别辛渐
人物对话：
王昌龄：辛渐兄，到了洛阳，若是亲友问起我，就说我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁。
辛渐：王兄放心，我定会把话带到，你也要多多保重。

答案： 【解析】：
1. 这首诗是王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，全诗为“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”
2. 首句“寒雨连江夜入吴”中“寒雨”点明了诗人送别辛渐的季节是秋季或秋冬季，因为“寒”字通常与秋冬季节相关联。
3. 第二句“平明送客楚山孤”中的“孤”字用得很妙。首先，它以楚山的孤立来衬托出送别时的孤寂心情；其次，“孤”字既写出了楚山的孤耸，又写出了作者因友人离去而产生的孤单寂寞之情，可谓情景交融，形象生动。
4. 对于小短剧的剧本补充，可以根据诗歌的内容和意境来构思。
时间：清晨；地点：芙蓉楼；天气：寒雨绵绵；人物：王昌龄、辛渐
事件：王昌龄在芙蓉楼为辛渐送别
人物对话：
王昌龄：（望着江面，深情地）辛兄，此去洛阳，路途遥远，不知何时才能再相见。
辛渐：（感慨地）是啊，王兄，此次分别，不知何时重逢。但我会记住你的深情厚谊，也请你保重。
王昌龄：（从袖中取出一物，递给辛渐）这是我为你准备的一点心意，请你收下。同时，也请你告诉洛阳的亲友，我虽身处异乡，但心仍如一片冰心，在玉壶之中，不曾改变。
辛渐：（接过礼物，感动地）王兄，你放心，我一定会将你的心意带到。也请你多多保重，期待我们早日重逢。
【答案】：
1. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
2. 寒雨；秋冬季（或秋季、秋冬时节等，意思相近即可）
3. “孤”字以楚山的孤立衬托出送别时的孤寂心情，既写出了楚山的孤耸，又写出了作者因友人离去而产生的孤单寂寞之情，情景交融，形象生动。
4. 时间：清晨；地点：芙蓉楼；天气：寒雨绵绵；人物：王昌龄、辛渐；事件：王昌龄在芙蓉楼为辛渐送别；人物对话：王昌龄：“辛兄，此去洛阳，不知何时才能再相见。”辛渐：“王兄，多多保重，期待我们早日重逢。”（对话内容合理即可）