2025年暑假作业河南人民出版社七年级综合人教版


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《2025年暑假作业河南人民出版社七年级综合人教版》

1. 龙起源于原始氏族社会的图腾崇拜。商周的龙神秘莫测,春秋战国的龙变化多端,秦汉的龙威武刚劲,魏晋南北朝的龙飘逸洒脱,唐代的龙华美富丽,宋明的龙威严至尊。由此可见 (
B

①中华文明具有突出的连续性、创新性
②中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新
③中华优秀传统文化熔铸于中华民族的历史长河中,影响着人们的行为方式
④中华优秀传统文化为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大的物质力量
A. ①③
B. ①②
C. ②③
D. ②④
答案: B
2. 清明时节,用鲜花代替纸钱、香火,用网上祭奠代替现场扫墓,同样可以缅怀先烈、祭奠逝者。倡导文明祭扫新风,传播现代文明风尚。这启示我们在对待传统文化时应该 (
D

A. 不忘本来,吸收外来
B. 尊重差异,理解个性
C. 古为今用,洋为中用
D. 革故鼎新,与时俱进
答案: D
3. 历史经验告诉我们,只有得民心者才能得天下。回顾中国共产党一百多年的历史,深厚的人民情怀与赤子之心使党成为人民的坚强领导核心,带领人民取得一个又一个伟大胜利。这体现的中华优秀传统文化的核心思想理念是 (
B

A. 讲仁爱
B. 重民本
C. 守诚信
D. 崇和合
答案: B
4. “印者,信也。”中国印章篆刻有两千多年历史,被视为诚信凭证,承载着深厚的文化内涵。借助印信这个载体,孔府印阁把社区 100 多位老篆刻工匠聚在一起,对篆刻技艺进行开发式传承。这表明 (
D

①要善于继承和弘扬中华传统文化 ②我们应该正确看待差异与矛盾
③守诚信是中华优秀传统文化核心思想理念 ④要对中华优秀传统文化进行创新
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
答案: D
5. (2024 年江苏苏州学考)甲骨文中,“和”为管乐器,本义是调和,后引申为和谐、和睦等;“合”本义为相亲相爱,后演化为结合、融合等(如下图)。“和”“合”是中华民族崇尚的精神追求和交往方式,在处理国际关系中能体现这一理念的是 (
A

①主张以和平的方式解决国际争端
②推动中国产品向中国品牌的转变
③提出共商共建共享的全球治理观
④发展新质生产力,促进高质量发展

A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
答案: A

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