《2025年暑假作业河南人民出版社七年级综合人教版》

6. (2023 江苏徐州中考)贞观四年(630 年),东突厥归附唐朝者多达 10 余万人,先后人居长安者数千家,唐太宗予以妥善安置,其酋长皆被授予将军、中郎将等官职,其中五品以上者 100多人。这一做法 (D)
A. 促进了阶层流动
B. 削弱了藩镇势力
C. 加强了中外交往
D. 推动了民族交融

答案： D

7. (2024 湖北武汉模拟)《通典》记载,唐初大理地区“颇解阴阳历数……以十二月为岁首”。伴随唐和南诏交往增多,至中晚唐时期,南诏境内已普遍行用以正月为岁首的唐历。这一变化 (A)

答案： A

8. (2024 河南南阳期末改编)在中国古代的封建王朝中,曾经出现过一些“盛世”。阅读材料，完成下列要求。(12 分)
材料一 西晋灭亡后,中国发生了大分裂,形成了“东晋十六国”的局面……隋文帝杨坚因其锐意改革、为君节俭而创建了一个政治稳固、社会安定、百姓富足、文化繁荣的盛世，史称“开皇之治”。
——摘编自《三鉴斋——隋朝统一与开皇之治》
材料二 唐太宗在政治上有两个方面十分突出:一是用人,二是纳谏。在用人上,唐太宗深知“为政之要,惟在得人,用非其才,必难致治”的道理,多次下诏求贤。在纳谏上,唐太宗重视听取不同意见,处处鼓励大臣进谏。
唐代贞观年间,在各项制度上都有较大建树,开元时期的制度建设更是洋洋大观,达到了唐代的最高成就。
材料三 从封建社会的历史整体来看,治世少而乱世多。每个盛世的后期,都会积聚起日益严重的社会矛盾,统治集团日益腐化,民生日趋艰难,从而引起新一轮的乱世。而且越到封建社会的后期,这种由治到乱的转化速度越快。
——以上材料均摘编自张岂之《中国历史十五讲》
(1)根据材料一并结合所学知识回答,隋文帝采取的哪些措施促进了“开皇之治”局面的形成?(4 分)
(2)根据材料二并结合所学知识,举出两位唐太宗时有名的贤臣。(2 分)依据材料并结合所学知识,归纳封建王朝“盛世”局面形成的条件。(写出 2 点即可)(2 分)
(3)依据材料三并结合所学知识,分析封建“盛世”不能长期保持的原因。(4 分)

答案： （1）发展经济，编订户籍，核实户口，减轻百姓赋役负担，统一币制和度量衡；加强中央集权，修订和减省刑律，简化机构，提高行政效率。
（2）贤臣：房玄龄、杜如晦（或魏征等）。
盛世条件：统治者善于用人纳谏，政治清明；完善制度（如科举制、三省六部制等）。
（3）原因：统治集团的腐化；社会矛盾的尖锐。