《2025年暑假作业河南人民出版社五年级语文人教版》

四、阅读理解。
跳水(节选)
正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。
扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
1.用“____扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。”画出选文中的比喻句。
2.画“﹏﹏”的句子中的破折号的作用是(B)。
A.表示解释说明
B.表示意思的转折
C.表示意思的递进
3.“孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。”这句话是对孩子的心理、动作描写，从中体会到了孩子的恐惧心理和危险处境。
4.判断船长逼迫孩子跳水的原因的对错，对的画“√”，错的画“×”。
(1)因为孩子处境太危险，只有跳到水里，水手把他搭救上来，才有可能脱险。(√)
(2)船长知道孩子渴望跳水，但缺少勇气。(×)

答案： 1.扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。 2.B 3.心理、动作 恐惧心理和危险处境 4.
(1)√
(2)×