2025年暑假作业河南人民出版社五年级语文人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假作业河南人民出版社五年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年暑假作业河南人民出版社五年级语文人教版》

一、选词填空。
笑 哭 太阳 月亮
1.你看吧,每个字都有不同的风韵,看到
太阳
这两个字,你能感触到热和力,而望见
月亮
,眼前却又闪着清丽的光辉;
字令人欢快,
字一看就想流泪。

凤舞龙翔 生动形象 古色古香
2.中华汉字
生动形象
,篆书隶书
古色古香
,狂草奔放如
凤舞龙翔
答案: 1.太阳 月亮 笑 哭
2.生动形象 古色古香 凤舞龙翔
二、按要求完成练习。
1.甲骨文是我们目前所能见到的唯一的成熟汉字。(修改病句)
甲骨文是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。

2.金文 甲骨文 小篆 楷书 隶书(按汉字演变顺序排列)
甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书

3.把歇后语补充完整。
(1)
梁山泊的军师
——无(吴)用
(2)
四月的冰河
——开动(冻)了
(3)隔着门缝吹喇叭——
名(鸣)声在外

(4)麻雀虽小——
五脏俱全
答案: 1.甲骨文是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。
2.甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书
3.
(1)梁山泊的军师
(2)四月的冰河
(3)名(鸣)声在外
(4)五脏俱全
三、阅读理解。
世界上的文字是多种多样的,但总的说来可以分为表意和表音两大文字体系,汉字属于表意文字。所谓表意文字,就是文字与语言的语音方面不发生直接联系,每一个字不能明确表示读音,却能表示一个意思。如“旦”字,上部是“日”,下部是地面(或水面),表示太阳从地面上升起,意为“早晨”。也正因为如此,同一个文字符号可以代表两种语言里的同一词,而读音完全不同。比如方块汉字的“日”字,是画一个圆圈,在中间加上个圆点,很像一个太阳,而古埃及也是用这个文字符号表示太阳,只是读音不同。也正因为表意文字具有和语音不发生直接联系的特点,所以它就有可能被用来记录不同民族的语言,如我们的邻邦日本、朝鲜等国家都曾经借用汉字作为它们的书面交际工具。
____(
)然说表意文字与语音没有直接联系,那么“形声字”中的“声”又应怎样解释呢?汉字可以分为没有表音成分的象形、指事、会意的纯表意字和有表音成分的形声字两大类,但____(
)使是“形声字”的“声符”,原本也是一个象形符号,比如“纹、洋、渔”都是形声字,它们的声符分别是“文、羊、鱼”。甲骨文中的“文”字就像一个人胸部刻的花纹,“羊”字像羊头,“鱼”字像鱼形。这里的“文”“羊”“鱼”都是象形字,还是与语音不发生直接联系。所以我们的现代汉字,____(
)使其中有很大一部分的形声字,也不妨碍它属于表意文字体系。
1.选择括号里正确的字写在横线上。
2.什么是表意文字?用“﹏﹏”在文中画出来。
3.为什么说即使有很多形声字,也不妨碍汉字属于表意文字体系?
____
因为形声字的“声符”原本也是一个象形符号,与语音不发生直接联系。
答案: 1.既 即 即
2.所谓表意文字,就是文字与语言的语音方面不发生直接联系,每一个字不能明确表示读音,却能表示一个意思。
3.因为形声字的“声符”原本也是一个象形符号,与语音不发生直接联系。

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