2025年暑假作业河南人民出版社五年级语文人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假作业河南人民出版社五年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
四、表达与交流。
请你调查街头出现的错别字,写一份调查报告。
关于街头错别字的调查报告
|调查目的| |
|----|----|
|调查方法| |
|调查结果(把街头发现的错别字一一整理出来)| |
|调查分析(分析错别字出现的原因,提出解决办法等)| |
请你调查街头出现的错别字,写一份调查报告。
关于街头错别字的调查报告
|调查目的| |
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|调查方法| |
|调查结果(把街头发现的错别字一一整理出来)| |
|调查分析(分析错别字出现的原因,提出解决办法等)| |
答案:
|调查目的|发现街头错别字情况,了解其对社会文化和交流的影响,提高人们对正确书写汉字的重视。|
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|调查方法|实地走访城市的主要街道、商业街、农贸市场、学校周边等区域,观察店铺招牌、广告标语、指示牌等,记录发现的错别字;同时,拍摄相关照片作为证据。|
|调查结果(把街头发现的错别字一一整理出来)|1. 饭店招牌:“抄饭”(应为“炒饭”);2. 服装店招牌:“衣衣不舍”(应为“依依不舍”);3. 修车店招牌:“补胎冲气”(应为“补胎充气”);4. 水果摊广告:“波萝”(应为“菠萝”);5. 理发店指示牌:“洗髪”(应为“洗发”)。|
|调查分析(分析错别字出现的原因,提出解决办法等)|原因:1. 商家为了吸引眼球,故意使用谐音字来创造独特的店名或广告语;2. 书写者文化水平有限,对汉字的正确写法掌握不足;3. 粗心大意,书写时未仔细检查。解决办法:1. 相关部门加强对街头招牌、广告等的审核和监管,对使用错别字的商家进行纠正和教育;2. 开展汉字书写规范的宣传活动,提高市民的文化素养和对正确书写汉字的认识;3. 学校加强对学生汉字书写的教育,培养良好的书写习惯。 |
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|调查方法|实地走访城市的主要街道、商业街、农贸市场、学校周边等区域,观察店铺招牌、广告标语、指示牌等,记录发现的错别字;同时,拍摄相关照片作为证据。|
|调查结果(把街头发现的错别字一一整理出来)|1. 饭店招牌:“抄饭”(应为“炒饭”);2. 服装店招牌:“衣衣不舍”(应为“依依不舍”);3. 修车店招牌:“补胎冲气”(应为“补胎充气”);4. 水果摊广告:“波萝”(应为“菠萝”);5. 理发店指示牌:“洗髪”(应为“洗发”)。|
|调查分析(分析错别字出现的原因,提出解决办法等)|原因:1. 商家为了吸引眼球,故意使用谐音字来创造独特的店名或广告语;2. 书写者文化水平有限,对汉字的正确写法掌握不足;3. 粗心大意,书写时未仔细检查。解决办法:1. 相关部门加强对街头招牌、广告等的审核和监管,对使用错别字的商家进行纠正和教育;2. 开展汉字书写规范的宣传活动,提高市民的文化素养和对正确书写汉字的认识;3. 学校加强对学生汉字书写的教育,培养良好的书写习惯。 |
五、猜字谜。
1.哥哥一半大,莫作可字猜。(
2.田里跑到田外,不能当作古字猜。(
3.林字多一半,不当森字猜。(
4.一只狗,两个口,谁遇它,谁发愁。(
1.哥哥一半大,莫作可字猜。(
奇
)2.田里跑到田外,不能当作古字猜。(
叶
)3.林字多一半,不当森字猜。(
梦
)4.一只狗,两个口,谁遇它,谁发愁。(
哭
)
答案:
1.奇 2.叶 3.梦 4.哭
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