《2025年暑假作业河南人民出版社三年级语文人教版》

一、看拼音，写词语。
gēng tián
jiē chù
shǒu zhū dài tù
jiě shì
sòng rén
kān shǒu

答案： 耕田  接触  守株待兔  解释  宋人  看守

二、比一比，再组词。
$\left\{\begin{array}{l}\text{颈(颈部)}\\ \text{项(项目)}\end{array}\right.$
$\left\{\begin{array}{l}\text{触(接触)}\\ \text{独(独自)}\end{array}\right.$
$\left\{\begin{array}{l}\text{其(其中)}\\ \text{期(日期)}\end{array}\right.$
$\left\{\begin{array}{l}\text{株(植株)}\\ \text{珠(珍珠)}\end{array}\right.$

答案： 颈部、项目；接触、独自；其中、日期；植株、珍珠

三、根据课文内容填空。
宋人有耕者。田中有株。____，____。因____，冀复得兔。____，而身为宋人笑。
1.请将短文补充完整。
兔走触株折颈而死释其耒而守株兔不可复得
2.短文选自《守株待兔》，其中“株”的意思是树桩，“待”的意思是等待。这则寓言告诉我们：要勤劳务实，不能心存侥幸，妄想不劳而获。

答案： 三、兔走触株 折颈而死 释其耒而守株 兔不可复得
2.守株待兔 树桩 等待 要勤劳务实 心存侥幸，妄想不劳而获

四、阅读理解。
掩(yǎn)耳盗(dào)铃
从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛(dāng)，想把它偷走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰(pèng)，就会丁零丁零地响起来，被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。
1.请你用文中的话说一说“掩耳盗铃”的意思。
他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。
2.“掩耳盗铃”的人为什么被人发现了?
他只把自己的耳朵捂着，但别人还是听得到的，所以他偷铃铛时还是被人发现了。
3.你认为这样“掩耳盗铃”的做法对吗? 读了这则寓言故事你懂得了什么道理?
这样的做法不对。这个故事告诉我们，不要自欺欺人，以为自己骗了自己，别人也不会知道，实际上事实是掩盖不了的。
4.你还知道哪些关于寓言故事的成语? (至少写两个)
守株待兔、亡羊补牢、画蛇添足（写出两个即可）。

答案： 四、
1.他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。
2.他只把自己的耳朵捂着，但别人还是听得到的，所以他偷铃铛时还是被人发现了。
3.这样的做法不对。这个故事告诉我们，不要自欺欺人，以为自己骗了自己，别人也不会知道，实际上事实是掩盖不了的。
4.守株待兔、亡羊补牢、画蛇添足（写出两个即可）。