《2025年暑假作业河南人民出版社三年级语文人教版》

一、看拼音，写词语。
fēn fāng
sū xǐng
zhǎn shì
xiū jiàn
zǔ chéng
zhēng qí dòu yàn

答案： 芬芳 苏醒 展示 修建 组成 争奇斗艳

二、按要求填空。
1.写出下列词语的近义词。
适宜—(适合) 留心—(留意) 陆续—(连续)
2.写出下列词语的反义词。
干燥—(潮湿) 绽开—(闭合) 陆续—(中断)

答案： 1.适合 留意 连续 2.潮湿 闭合 中断

三、连一连。
牵牛花 绽开了笑脸
蔷薇 从梦中醒来
睡莲 吹起紫色的小喇叭
万寿菊 舒展开自己的花瓣
月光花 含笑一现
昙花 欣然怒放

答案： 牵牛花—吹起紫色的小喇叭；蔷薇—从梦中醒来；睡莲—舒展开自己的花瓣；万寿菊—欣然怒放；月光花—绽开了笑脸；昙花—含笑一现

四、阅读理解。
会说话的植物
植物有语言吗？它能说长道短吗？
年轻的英国植物研究专家希拉米·鲁拉德研究成功一种植物语言翻译器——植物探测仪，可以清晰地听到植物说话的声音。背上仪器，戴上耳机，把仪器的一根线头和植物叶子相接，这根导线就可以振动，生物电子翻译器立即对这种振动进行翻译，在耳机内便可清晰地听到植物对话的声音，植物会向人们诉说是饥是饱、是冷是热、是涝是旱。意大利发明家发明了一种能和植物讲话的对讲仪。他将植物连接在对讲仪的电极上，便听到了植物的“讲话”声，然后根据植物发出的信息翻译密码，辨别出“热”“冷”“渴”和其他简单的词汇。
一般来说，在正常情况下，植物的“说话”声是有节奏的，伴有欢快的音乐曲调，而当遇到刮风等灾难性天气时，植物的“讲话”则变得低沉、紊乱。它们在养料充足时，声音高；在养料缺乏时，“讲话”声音就很微弱。
1.找出画线句子中的几组反义词。
(饥)—(饱) (冷)—(热) (旱)—(涝)
2.希拉米·鲁拉德研究成功的植物语言翻译器叫作什么？它有什么作用？
植物探测仪。它的作用是能清晰地听到植物“说话”的声音。
3.植物的“说话”有什么特点？请在文中用“﹏﹏”画出来。
4.你还知道哪些动物或植物“会说话”？举例说一说。
比如蜜蜂，当它们找到蜜源时，会跳 “8 字舞” 或者 “圆圈舞”，其他蜜蜂看到这种舞蹈，就知道蜜源在哪里、距离有多远，这就像蜜蜂在用舞蹈 “说话” 告诉同伴好消息。还有含羞草，当我们用手碰它的叶子时，它的叶片会立刻合拢，好像在 “说”：“别碰我呀，我有点害羞呢。” 这其实是它保护自己的一种方式，但看起来就像在和我们互动交流。

答案： 1.饥—饱 冷—热 旱—涝
2.植物探测仪。它的作用是能清晰地听到植物“说话”的声音。
3.画：植物的“说话”声是有节奏的……“讲话”声音就很微弱。
4.示例：比如蜜蜂，当它们找到蜜源时，会跳 “8 字舞” 或者 “圆圈舞”，其他蜜蜂看到这种舞蹈，就知道蜜源在哪里、距离有多远，这就像蜜蜂在用舞蹈 “说话” 告诉同伴好消息。

还有含羞草，当我们用手碰它的叶子时，它的叶片会立刻合拢，好像在 “说”：“别碰我呀，我有点害羞呢。” 这其实是它保护自己的一种方式，但看起来就像在和我们互动交流。