2025年快乐暑假快乐学中原农民出版社四年级数学人教版
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2. 在$◯$里填上“>”“<”或“=”。
3.58$◯$
4千米5米$◯$
0.7吨$◯$
3.58$◯$
>
3.508 2.33克$◯$<
2.3千克 4千米5米$◯$
<
4050米 9.6万$◯$>
9.59万 0.7吨$◯$
>
699千克 8.24分米$◯$<
82.4米
答案:
> < < > > <
四、解决问题。
如果每个学生每天节约用水50克,那么1000个学生一个月(30天)可以节约用水多少吨?
如果每个学生每天节约用水50克,那么1000个学生一个月(30天)可以节约用水多少吨?
答案:
50×1000×30=1.5(吨)
用简便的方法计算。
(1)$2004+2003-2002-2001+2000+1999-1998-1997+\cdots+8+7-6-5+4+3-2-1$
(2)$2005\times20062006-2006\times20052005$
(1)$2004+2003-2002-2001+2000+1999-1998-1997+\cdots+8+7-6-5+4+3-2-1$
(2)$2005\times20062006-2006\times20052005$
答案:
【解析】:1. 观察原式可发现从左到右每四项的计算结果都相同,即$2004 + 2003 - 2002 - 2001=(2004 - 2002)+(2003 - 2001)=2 + 2 = 4$,$2000 + 1999 - 1998 - 1997=(2000 - 1998)+(1999 - 1997)=2 + 2 = 4$,以此类推。一共有$2004\div4 = 501$组这样的结果,所以原式$=4×501 = 2004$。
2. 把$20062006$拆分为$2006×10001$,$20052005$拆分为$2005×10001$,则原式$=2005×2006×10001 - 2006×2005×10001 = 0$。
【答案】:1. $2004$ 2. $0$
2. 把$20062006$拆分为$2006×10001$,$20052005$拆分为$2005×10001$,则原式$=2005×2006×10001 - 2006×2005×10001 = 0$。
【答案】:1. $2004$ 2. $0$
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