《2025年新课程暑假作业本八年级综合A版山西教育出版社》

“浓情端午粽飘香”，端午节是我们中华民族的传统节日，寄托了人们迎祥纳福、辟邪除灾的愿望。请阅读下文，并完成旁边的题目。
粽叶飘香时
熊代厚
①石榴花红了，栀子花白了，端午到了。
②街上的摊点开始吆喝起各式各样的粽子，商场的大楼挂满了斑斓的条幅，营造着端午的氛围。我穿行在这节日的森林里，开始想念故乡的粽香。
③我的故乡在一个遥远的乡村，门前有一条蜿蜒的小河，两边是连绵的青山。河水清澈，映着青山和白云，河边长着极茂盛的芦叶和苇草。
④为包出最好的粽子，母亲在端午的前一天就去河边采芦叶和苇草。她起得很早，要赶在太阳出来之前，采到挂着晶莹露水的芦叶和苇草。芦叶细长锋利，母亲的脸和手常被划破，但她并没有在意。糯米先要泡上一宿，然后堆在一个大铁脸盆里。青青的芦叶和苇草放在旁边，映着翠绿的光。
⑤母亲系上围裙，坐下来，左边是芦叶和苇草，右边放着糯米。她熟练地将两张芦叶交叠在一起，然后在右手握成一个斗形，左手抓半把糯米，轻轻地一松手，把米填进去。约莫加到一半时，将准备好的红枣或是红豆，或是一块咸肉丁放入，接着，在侧面再插入一片芦叶，然后继续加糯米直到装满斗形，再用拇指轻压一下，粽子就变得严实了。
⑥米全部填好了，她折过侧面的芦叶来封口。她的嘴里含着苇草的一端，用拇指拉紧另一端。顺着整个粽子一绕，一拉，一扣，一结，一个鲜绿漂亮的三角粽就在她的手中诞生了，整个动作是那样的连贯和优美。
⑦包好的粽子8个为一组，被拴在了一起，再一排一排地挂起来，沉沉实实的，等待着下锅。
⑧天暗了下来，粽子全包完了，一个个饱满而结实。看着眼前的粽子，母亲的脸上荡漾着满足的笑容。她把包好的粽子一个个放入锅中，密实而紧凑，还要在上面压一块有些分量的小青石，防止水滚开后，粽子浮起来煮不透。
⑨灶膛里放进早已晒干的树根，熊熊的火焰“舔”着锅底，发出呼呼的声音。大火把锅里的水煮沸后，母亲改用温火慢慢煮，不然，粽子会爆馅。她不时地去灶膛加柴或是减柴并检查锅里的水。
⑩白白的雾气开始氤氲起来，慢慢地飘出浓浓的芦叶的清香和糯米的甜味。两个时辰后，撤掉柴火，让底火来闷。等到一弯新月挂上树梢，滑嫩芳润、清香醇厚的粽子终于新鲜出锅。
⑪那一个晚上，村子里每家都在煮粽子，粽子的清香从每一个角落飘散出来，弥漫了院落，沁润在心里。
⑫粽叶飘香的日子，另一件值得巴望的事就是吃鸭蛋。
⑬母亲选一个结实的瓦缸，先在里面装满了黄泥，再加入粗粒的盐和花椒，倒一点白酒，把它们搅匀。最后挑出最好的鸭蛋，把它们洗干净，在每一个蛋上小心地糊上一层薄薄的黄泥后，整齐地放进缸里。
⑭腌鸭蛋，时间太早，等到端午会太咸，迟了未免又少了些成色，不够入味。母亲总能把时间把控得正好，她腌的蛋咸淡适中，剥开，红黄油的淋漓，吃在嘴里，沙朗得很。
⑮鸭蛋是和粽子一道煮的，需提前拿出来，时间长了会全部爆破。母亲把白净净或绿粉粉的鸭蛋用冷水浸一下，干了之后，在上面涂上红黄色的颜料，然后装进一个小小的络子里，给我们姐弟挂在胸前。
⑯这个小小的络子是用彩色皮筋结的，专门用来装鸭蛋，大小正好。端午节时，村里每个孩子的胸前几乎都挂着一个鸭蛋，大家见面了，一个个捧着相互撞击，谁不被击破，就是胜者。
⑰家里的鸭蛋更多的是拿到街上卖，换一些油盐酱醋，挂在胸前的常舍不得吃。吃的时候很小心，先敲去空头，不把蛋壳碰破。蛋黄、蛋白吃光了，用清水把鸭蛋壳里面洗净，壳薄而透光，玲珑剔透，我们常用它来装萤火虫。
⑱夜色降临，小伙伴们都出来了。在树丛里，萤火虫一闪一闪的，像天上的星星。我们伸出手掌，轻轻捏入拳内，手心的亮光便闪烁不定。
⑲我们小心地从蛋壳破口处将萤火虫送入，一个蛋壳可以装十几只。最后用蛋膜粘口水糊住蛋口，这分明就是一盏小小的灯笼。我们提着它，穿行于村口巷尾、田野麦场，那一丝丝忽明忽暗的光，使我们小小的心柔软而温暖。玩累了，放在枕边，看着看着，一起潜入了梦乡。
⑳童年像一场清远的梦，早离我远去。如今的市场里各种粽子琳琅满目，招揽声不绝于耳。鸭蛋更是随处可见，它们常有着精美的包装。可无论是粽子还是鸭蛋，再也吃不出当年的味道了。
（选自《春风花草香》，河海大学出版社2010年版，有删改）
1 请你为文中画线的两组句子，从语言特点、行文作用、描写方法、写作技巧等方面，任选一个角度加以批注。
（1）批注：
（2）批注：
2 请写出母亲此刻的心理活动。
3 文章结尾写道：“可无论是粽子还是鸭蛋，再也吃不出当年的味道了。”请你对文章结尾加以分析。

答案： 1.（1）“石榴花红了，栀子花白了”，运用景物描写，选取富有季节特征的两种花，自然点出“端午到了”，从而引出下面端午节时有关粽子和鸭蛋的回忆。“红”和“白”从色彩角度写出了景物的特征，富有画面感。语言简洁，引出下文，激发了读者的阅读兴趣……
（2）运用“叠”“握”“抓”等一系列动词，具体描写了母亲包粽子时的情景，表现了母亲包粽子技艺的娴熟和勤劳能干的特点，表达了对母亲的赞美之情。
2. 这些都是孩子们爱吃的馅料，他们一定能多吃一点的。能让他们吃上我亲手包的粽子，我忙活这半天也值了。
3. 表面看是作者在怀念儿时端午的粽子和鸭蛋，实际上表达的是作者对母亲的怀念，对童年往事的怀念，对家乡的怀念；同时表达了在现实生活中难以再有当年的情境，难以体会当年的心情。