2025年新课堂假期生活暑假生活北京教育出版社七年级历史
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7. 暑假期间,为了更好地了解我国古代历史,小刚和几位同学组成历史学习兴趣小组,并以“明清时期反抗外来侵略的斗争”为主题进行探究活动。以下事件不符合该主题的是(
A. 郑成功收复台湾
B. 戚继光抗倭
C. 岳飞抗金
D. 雅克萨之战
C
)A. 郑成功收复台湾
B. 戚继光抗倭
C. 岳飞抗金
D. 雅克萨之战
答案:
C
二、历史纵横
材料一 据《福州府志》记载,……率军入闽追歼倭寇,为了行军方便,下令烤制简易小饼,用麻绳串起挂在将士身上充当干粮,以供随时食用。后来,人们为了纪念这位爱国将军,就把这种饼称为“光饼”。
材料二

材料三 在古代历史上,不仅汉族及其政权自称“中国”,其他民族及其政权也自称“中国”。到了清朝,“一个中国”的概念及其疆域最终形成和确立下来。
——摘编自赵永春《从复数“中国”到单数“中国”》
1. 材料一中的“这位爱国将军”指谁?请再列举一位明清时的民族英雄,并概述其事迹。
2. 材料二的几幅图体现了清政府为维护统一,分别加强了对哪两个地区的管辖?请据图概括清政府民族政策的特点。
3. 根据材料三并结合所学知识,谈谈你对材料三中“到了清朝,‘一个中国’的概念及其疆域最终形成和确立”的理解。
材料一 据《福州府志》记载,……率军入闽追歼倭寇,为了行军方便,下令烤制简易小饼,用麻绳串起挂在将士身上充当干粮,以供随时食用。后来,人们为了纪念这位爱国将军,就把这种饼称为“光饼”。
材料二
材料三 在古代历史上,不仅汉族及其政权自称“中国”,其他民族及其政权也自称“中国”。到了清朝,“一个中国”的概念及其疆域最终形成和确立下来。
——摘编自赵永春《从复数“中国”到单数“中国”》
1. 材料一中的“这位爱国将军”指谁?请再列举一位明清时的民族英雄,并概述其事迹。
2. 材料二的几幅图体现了清政府为维护统一,分别加强了对哪两个地区的管辖?请据图概括清政府民族政策的特点。
3. 根据材料三并结合所学知识,谈谈你对材料三中“到了清朝,‘一个中国’的概念及其疆域最终形成和确立”的理解。
清政府通过加强对边疆地区的有效管辖,巩固和发展了统一多民族国家。这奠定了今天中国版图的基础。
答案:
清政府通过加强对边疆地区的有效管辖,巩固和发展了统一多民族国家。这奠定了今天中国版图的基础。
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