一、读拼音,写词语。
1. 曹小三的 shī fu( )刷子李的水平特别高。他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。曹小三真觉得这身黑色的衣服有种 shén shèng( )不可 qīn fàn( )的威严。
2. 我的小 zhí nǚ( )非常可爱,她一笑,sāi biān( )就有两个深深的小酒窝。
1. 曹小三的 shī fu( )刷子李的水平特别高。他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。曹小三真觉得这身黑色的衣服有种 shén shèng( )不可 qīn fàn( )的威严。
2. 我的小 zhí nǚ( )非常可爱,她一笑,sāi biān( )就有两个深深的小酒窝。
答案:
师傅、神圣、侵犯、侄女、腮边
二、给下面的多音字注音并组词。
监$\left\{\begin{array}{l}\_\_\_\_\_\_(\;)\;\\ \_\_\_\_\_\_(\;)\end{array}\right.$
吓$\left\{\begin{array}{l}\_\_\_\_\_\_(\;)\;\\ \_\_\_\_\_\_(\;)\end{array}\right.$
监$\left\{\begin{array}{l}\_\_\_\_\_\_(\;)\;\\ \_\_\_\_\_\_(\;)\end{array}\right.$
吓$\left\{\begin{array}{l}\_\_\_\_\_\_(\;)\;\\ \_\_\_\_\_\_(\;)\end{array}\right.$
答案:
jiān(监督);jiàn(太监);xià(吓唬);hè(恐吓)
三、先将下列词语补充完整,再选词填空。
手( )眼快 半信半( )
精神抖( ) ( )大腰粗
( )面朝天 天衣无( )
1. 雪地里太滑了,我一不小心摔了个( )。
2. 司机( ),及时刹车,避免了一次事故。
手( )眼快 半信半( )
精神抖( ) ( )大腰粗
( )面朝天 天衣无( )
1. 雪地里太滑了,我一不小心摔了个( )。
2. 司机( ),及时刹车,避免了一次事故。
答案:
疾 疑 擞 膀 仰 缝 1. 仰面朝天 2. 手疾眼快
四、照样子,写成语对子。(要求对仗工整,意思相对)
【示例】流芳百世 遗臭万年
1. 伶牙俐齿 ______________
2. 雪中送炭 ______________
3. 指鹿为马 ______________
4. 井然有序 ______________
5. 粗制滥造 ______________
【示例】流芳百世 遗臭万年
1. 伶牙俐齿 ______________
2. 雪中送炭 ______________
3. 指鹿为马 ______________
4. 井然有序 ______________
5. 粗制滥造 ______________
答案:
1. 笨嘴拙舌;2. 落井下石;3. 实事求是;4. 杂乱无章;5. 精雕细琢
五、按要求写句子。
1. 孩子们踢足球。(扩句)
______________________________
______________________________
2. 爷爷触景生情,想起了许多过去的往事。(修改病句)
______________________________
3. 你还有更好的方法解决这件事吗?当然没有了。(仿照例句的修辞手法写句子)
______________________________
______________________________
1. 孩子们踢足球。(扩句)
______________________________
______________________________
2. 爷爷触景生情,想起了许多过去的往事。(修改病句)
______________________________
3. 你还有更好的方法解决这件事吗?当然没有了。(仿照例句的修辞手法写句子)
______________________________
______________________________
答案:
1. 活泼可爱的孩子们在绿茵茵的操场上尽情地踢足球。
2. 爷爷触景生情,想起了许多往事。
3. 你能不吃饭就饱吗?当然不能了。
2. 爷爷触景生情,想起了许多往事。
3. 你能不吃饭就饱吗?当然不能了。
六、阅读乐园。
大器之才
1965年,我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天,有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙,并且说这个孩子聪明好(hǎo hào)学。
不久,一个瘦小的男孩子来了,我先给他讲了图书分类法,然后让他把已归还(hái huán)图书馆却放错了位置的图书放回原处。
小男孩问:“就像是当侦探吗?”
我回答:“那当然。”接着,男孩不
第二天,他来得更早,更加不遗余力地工作。干完一天的活后,他请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期,他突然邀请我去他家做客。吃晚餐时,孩子母亲告诉我,他们要搬家了,搬到附近一个住宅区。孩子听说要转校,有些担心:“我走了,谁来整理那些站错队的书呢?”
我一直记挂着他。
没过多久,他又在我的图书馆门口出现了,并欣喜地告诉我,那边的图书馆不让学生干,妈妈把他转回我们这边来上学,由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带我,我就走路来。”
其实,我当时心里便已有数,这小家伙的决心如此坚定,定可为天下无不可为之事。不过,我可没想到,他,比尔·盖茨,会成为信息时代的天才,微软公司大亨,世界首富。
(选文有改动)
1. 在文中加点字正确的读音下画“____”。
2. 下面不属于小男孩要到图书馆帮忙的原因的一项是( )。
A. 可以挣很多钱。
B. 可以帮助图书馆的工作人员。
C. 可以在图书馆里学到东西。
3. 小男孩是怎么努力工作的?请从文中找出相关的句子抄下来。
______________________________
______________________________
4. 阅读文中画“____”的句子,想一想,“我”为什么会产生这样的想法?
______________________________
______________________________
大器之才
1965年,我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天,有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙,并且说这个孩子聪明好(hǎo hào)学。
不久,一个瘦小的男孩子来了,我先给他讲了图书分类法,然后让他把已归还(hái huán)图书馆却放错了位置的图书放回原处。
小男孩问:“就像是当侦探吗?”
我回答:“那当然。”接着,男孩不
遗
(yí wèi)余力地在书架迷宫中穿来插去。不一会儿,他已找出三本放错地方的图书。第二天,他来得更早,更加不遗余力地工作。干完一天的活后,他请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期,他突然邀请我去他家做客。吃晚餐时,孩子母亲告诉我,他们要搬家了,搬到附近一个住宅区。孩子听说要转校,有些担心:“我走了,谁来整理那些站错队的书呢?”
我一直记挂着他。
没过多久,他又在我的图书馆门口出现了,并欣喜地告诉我,那边的图书馆不让学生干,妈妈把他转回我们这边来上学,由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带我,我就走路来。”
其实,我当时心里便已有数,这小家伙的决心如此坚定,定可为天下无不可为之事。不过,我可没想到,他,比尔·盖茨,会成为信息时代的天才,微软公司大亨,世界首富。
(选文有改动)
1. 在文中加点字正确的读音下画“____”。
2. 下面不属于小男孩要到图书馆帮忙的原因的一项是( )。
A. 可以挣很多钱。
B. 可以帮助图书馆的工作人员。
C. 可以在图书馆里学到东西。
3. 小男孩是怎么努力工作的?请从文中找出相关的句子抄下来。
______________________________
______________________________
4. 阅读文中画“____”的句子,想一想,“我”为什么会产生这样的想法?
______________________________
______________________________
答案:
1. hào huán yí
2.A
3. 小男孩努力工作的相关句子:
接着,男孩不遗余力地在书架迷宫中穿来插去。不一会儿,他已找出三本放错地方的图书。
第二天,他来得更早,更加不遗余力地工作。
4. 因为比尔·盖茨为了继续在图书馆工作,宁愿让妈妈转回原校,甚至表示“如果爸爸不带我,我就走路来”,他对工作的坚定决心和责任感,让“我”意识到他具备执着、认真的品质,这种品质是成就大事的基础,所以“我”认为他“定可为天下无不可为之事”。
查看更多完整答案,请扫码查看