一、下列加点字读音完全正确的一项
是 ( )。
A. 万
B. 彭(Péng)司令 奔
C. 沃(wò)土 由
D. 威
是 ( )。
A. 万
仞
(rěn)山 襄(xiāng)阳B. 彭(Péng)司令 奔
赴
(pū)C. 沃(wò)土 由
衷
(zhōng)D. 威
吓
(xià) 吓(xià)唬
答案:
C
二、下列词语中没有错别字的一项是 ( )。
A. 祥瑞 损失 誊恋 参谋
B. 情不自尽 慰问 年龄 清醒
C. 颤抖 斩新 诊所 下意识
D. 一针见血 签字 惊疑 吓唬
A. 祥瑞 损失 誊恋 参谋
B. 情不自尽 慰问 年龄 清醒
C. 颤抖 斩新 诊所 下意识
D. 一针见血 签字 惊疑 吓唬
答案:
D
三、读句子,写出加点词语的近义词。
1. 今天我们班里来了一位
学,他是谁呢?猜猜看。 ( )
2. 我们要
( )
3. 王教授
地问:“你今年多大了?是哪所大学毕业
的?” ( )
4. 王鹏程认真地对我说:“认识你很荣
幸。” ( )
5. 独在异乡多年,又到春天了,望着天
上的明月,我
句:“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”
( )
1. 今天我们班里来了一位
特
殊
的同学,他是谁呢?猜猜看。 ( )
2. 我们要
尊
重
别人的想法。( )
3. 王教授
审
视
着眼前这个年轻人,郑重地问:“你今年多大了?是哪所大学毕业
的?” ( )
4. 王鹏程认真地对我说:“认识你很荣
幸。” ( )
5. 独在异乡多年,又到春天了,望着天
上的明月,我
情
不
自
禁
地吟诵起王安石的诗句:“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”
( )
答案:
1. 特别
2. 尊敬
3. 注视
4. 幸运
5. 不由自主
四、下列说法不正确的一项是 ( )。
A. “张老师走进教室,‘啪’的一声将作
业本重重地放在桌子上,然后拿起粉笔在黑
板上写题。”这句话是对人物神态的描写。
B. “明天不能再熬夜了,这样早上一点
精神也没有,我在心里默默地想。”这句话是
对人物心理的描写。
C. “沃克医生的脸上浮现出慈祥的神
情。”这句话是对人物神态的描写。
D. “你骗谁!像你这样当大官的人
会没有钱!”这句话是对人物语言的描写。
A. “张老师走进教室,‘啪’的一声将作
业本重重地放在桌子上,然后拿起粉笔在黑
板上写题。”这句话是对人物神态的描写。
B. “明天不能再熬夜了,这样早上一点
精神也没有,我在心里默默地想。”这句话是
对人物心理的描写。
C. “沃克医生的脸上浮现出慈祥的神
情。”这句话是对人物神态的描写。
D. “你骗谁!像你这样当大官的人
会没有钱!”这句话是对人物语言的描写。
答案:
A
五、巧填汉字,完成词语接龙。
1. 顶天立____大物____学多____
高八____转星____风易____不可耐
2. 英勇就____薄云____长地____
负盛____垂青____无前____行公事
3. 义无反____全大____促不____
邦定____富民____词夺____所应当
1. 顶天立____大物____学多____
高八____转星____风易____不可耐
2. 英勇就____薄云____长地____
负盛____垂青____无前____行公事
3. 义无反____全大____促不____
邦定____富民____词夺____所应当
答案:
1. 地、博、识、斗、移、俗;2. 义、天、久、名、史、例;3. 顾、局、防、国、强、理
六、阅读乐园。
人 桥
一个初冬的夜晚,解放军某部奉命追击
一股(逃跑 逃窜)的敌人,他们经过50多
千米的急行军,快要追上敌人了,却被一条
河挡住了去路。这条河只有10米多宽,水
流很急,河上没有桥,我军过不去,连长命令
三班架桥,二班负责掩护。
三班战士接到命令,立即行动。他们找
不到架桥的器材,就利用仅有的两架木梯架
桥,班长和战士们跳下寒冷的急流,把木梯
扛在肩膀上,人身当桥腿,木梯当桥面。一
班班长看到“桥”还不稳,就说:“还缺桥腿,
咱们一班来当!”战士们纷纷跳进急流。两
个班的战士合在一起,有的用胳膊抬,有的
用肩膀扛,一座平稳的“人桥”架成了。架
桥的战士们向岸上的战士喊:“放心过吧!
同志们,过吧!”
机枪连(速度 迅速)踏上这座“人桥”。
有的战士滑倒了,架桥的战士就用头把他顶
住;有的战士踩着架桥战士的肩膀了,架桥
的战士就咬紧牙顶着;有的战士滑到河里
了,架桥的战士就赶紧把他扶上去。战士们
浸在11月的寒流里,冻得牙齿咯咯地响,桥
面渐渐低下去了。一班班长大声喊:“同志
们,咬紧牙,挺起胸,保证完成任务!”有的战
士唱起来:“野战军什么也不怕,艰苦和困难
吓不倒……”大家也跟着唱起来。
进攻的部队踏着这座“人桥”,冲上对
岸,(消灭 消失)了敌人。
(选文有改动)
1. 在文中括号内恰当的词语下画“____”。
2. 找出画“____”的句子中描写人物动
作的词语,摘抄下来。
3. 这是一座什么样的桥?它是怎么架
起来的?
人 桥
一个初冬的夜晚,解放军某部奉命追击
一股(逃跑 逃窜)的敌人,他们经过50多
千米的急行军,快要追上敌人了,却被一条
河挡住了去路。这条河只有10米多宽,水
流很急,河上没有桥,我军过不去,连长命令
三班架桥,二班负责掩护。
三班战士接到命令,立即行动。他们找
不到架桥的器材,就利用仅有的两架木梯架
桥,班长和战士们跳下寒冷的急流,把木梯
扛在肩膀上,人身当桥腿,木梯当桥面。一
班班长看到“桥”还不稳,就说:“还缺桥腿,
咱们一班来当!”战士们纷纷跳进急流。两
个班的战士合在一起,有的用胳膊抬,有的
用肩膀扛,一座平稳的“人桥”架成了。架
桥的战士们向岸上的战士喊:“放心过吧!
同志们,过吧!”
机枪连(速度 迅速)踏上这座“人桥”。
有的战士滑倒了,架桥的战士就用头把他顶
住;有的战士踩着架桥战士的肩膀了,架桥
的战士就咬紧牙顶着;有的战士滑到河里
了,架桥的战士就赶紧把他扶上去。战士们
浸在11月的寒流里,冻得牙齿咯咯地响,桥
面渐渐低下去了。一班班长大声喊:“同志
们,咬紧牙,挺起胸,保证完成任务!”有的战
士唱起来:“野战军什么也不怕,艰苦和困难
吓不倒……”大家也跟着唱起来。
进攻的部队踏着这座“人桥”,冲上对
岸,(消灭 消失)了敌人。
(选文有改动)
1. 在文中括号内恰当的词语下画“____”。
2. 找出画“____”的句子中描写人物动
作的词语,摘抄下来。
3. 这是一座什么样的桥?它是怎么架
起来的?
答案:
1. 逃窜 迅速 消灭
2. 找、利用、跳、扛
3. 这是一座由战士们用身体搭建的“人桥”。三班战士利用仅有的两架木梯,班长和战士们跳下寒冷的急流,把木梯扛在肩膀上,人身当桥腿,木梯当桥面。一班战士看到“桥”不稳,也纷纷跳进急流,两个班的战士合在一起,有的用胳膊抬,有的用肩膀扛,架成了这座“人桥”。
2. 找、利用、跳、扛
3. 这是一座由战士们用身体搭建的“人桥”。三班战士利用仅有的两架木梯,班长和战士们跳下寒冷的急流,把木梯扛在肩膀上,人身当桥腿,木梯当桥面。一班战士看到“桥”不稳,也纷纷跳进急流,两个班的战士合在一起,有的用胳膊抬,有的用肩膀扛,架成了这座“人桥”。
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