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2025年新暑假生活四年级数学人教版
注：目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善，但都是按照顺序排列的，请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新暑假生活四年级数学人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的，请勿直接抄袭。
一、看看能不能在3分钟内做完下面的题。
15+85= 41+59= 46-36= 770+130=
660-560= 770+230= 145-35= 858-728=
650-450= 88+112= 220-80= 133+167=
264-110= 186+14= 25+65= 42+358=
366-210= 252+48= 168-58= 786-286=
15+85= 41+59= 46-36= 770+130=
660-560= 770+230= 145-35= 858-728=
650-450= 88+112= 220-80= 133+167=
264-110= 186+14= 25+65= 42+358=
366-210= 252+48= 168-58= 786-286=
答案：
【解析】：本题主要考查整数的加减法运算。对于加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；对于减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
【答案】：100、100、10、900、100、1000、110、130、200、200、140、300、154、200、90、400、156、300、110、500
【答案】：100、100、10、900、100、1000、110、130、200、200、140、300、154、200、90、400、156、300、110、500
二、在□和○里分别填上适当的数和运算符号。
1. 726-158-142 2. 562-(62+23) 3. 1119-(119+555)
=726-(□○□) = 562-□○□ = 1119-□○□
=726-□ = □○□ =□○□
=□ =□ =□
1. 726-158-142 2. 562-(62+23) 3. 1119-(119+555)
=726-(□○□) = 562-□○□ = 1119-□○□
=726-□ = □○□ =□○□
=□ =□ =□
答案：
【解析】：本题主要考查减法的性质，即一个数连续减去两个数，等于这个数减去这两个数的和；一个数减去两个数的和，等于这个数连续减去这两个数。
对于$726 - 158 - 142$，根据减法的性质，可转化为$726-(158 + 142)$，先算括号里的$158+142 = 300$，再算$726 - 300 = 426$。
对于$562-(62 + 23)$，根据减法的性质，可转化为$562 - 62 - 23$，先算$562 - 62 = 500$，再算$500 - 23 = 477$。
对于$1119-(119 + 555)$，根据减法的性质，可转化为$1119 - 119 - 555$，先算$1119 - 119 = 1000$，再算$1000 - 555 = 445$。
【答案】：158、+、142、300、426；62、-、23、500、-、23、477；119、-、555、1000、-、555、445
对于$726 - 158 - 142$，根据减法的性质，可转化为$726-(158 + 142)$，先算括号里的$158+142 = 300$，再算$726 - 300 = 426$。
对于$562-(62 + 23)$，根据减法的性质，可转化为$562 - 62 - 23$，先算$562 - 62 = 500$，再算$500 - 23 = 477$。
对于$1119-(119 + 555)$，根据减法的性质，可转化为$1119 - 119 - 555$，先算$1119 - 119 = 1000$，再算$1000 - 555 = 445$。
【答案】：158、+、142、300、426；62、-、23、500、-、23、477；119、-、555、1000、-、555、445
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