2025年暑假作业八年级语文人教版人民教育出版社


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《2025年暑假作业八年级语文人教版人民教育出版社》

4. 阅读下文,完成练习。
消失的年声
肖复兴
如今,年的声音,最大程度保留下来的是鞭炮声。随着环保意识的增强,人们呼吁过年减少甚至禁止燃放鞭炮,鞭炮之声越发“岌岌可危”,以致最后消失,也不是不可能的事情。
其实,年的声音丰富得多,不止于鞭炮声。只是岁月的流逝,时代的变迁,让年的声音无可奈何地消失了很多,以至于我们遗忘了它们而不知不觉,甚至觉得理所当然。
有一种年声的消失,最让我感到遗憾。大年夜,在吃完年夜饭之后,在燃放鞭炮之前,老北京曾经有这样一项活动,就是把在节前买好的干秫秸秆或芝麻秆放到院子里,呼喊街坊四邻的孩子们,跑到干秫秸秆或芝麻秆上面去尽情地踩。踩得秆子越碎越好,越碎越吉利;踩的声音越响越好,越响越吉利。这项活动名曰“踩岁”,是要把过去一年的不如意和晦气都踩掉,不要把它们带进新的一年里。这是孩子们最爱玩的,民俗中带有游戏的色彩。这样满院子吱吱作响欢快的“踩岁”的声音,是马上就要响起来的鞭炮声音的前奏。
这真的是我们祖辈一种既简便又聪明的发明,不用几个钱,不用高科技,和大地亲近,又带有浓郁的民俗风味。可惜,这样别致的“踩岁”的声音,如今已经成为绝响。随着四合院和城周边农田逐渐被高楼大厦所替代,秫秸秆或芝麻秆已经难找,即便找到了,没有了四合院,在高楼簇拥的小区里,缺少了一群小伙伴的呼应,“踩岁”也成了一种奢侈。
另一种声音,消失得也怪可惜的。大年初一,讲究走亲戚拜年,以前在这一天,卖大小金鱼儿的会挑担推车沿街串巷到处吆喝。在刚刚开春有些乍暖还寒的天气里,这种吆喝的声音显得清冽、清爽,充满唱歌一般的韵律,在老北京的胡同里,是和各家开门揖户拜年的声音此起彼伏的。一般听到这样的声音,大人小孩儿都会走出院子,有钱的人家买一些珍贵的龙睛鱼,放进院子的大鱼缸里,讲究的是“天棚鱼缸石榴树”;没钱的人家也会买一条两条小金鱼儿带回家,养在粗瓷大碗里。有钱的、没钱的,统统称之为“吉庆有余”,图的是和“踩岁”一样的吉利。
在老舍的话剧《龙须沟》里,即使在龙须沟那样贫穷的地方,也还是有这样卖小金鱼儿的声音回荡。如今,在农贸市场里,小金鱼儿还有得卖,但沿街吆喝卖小金鱼儿那唱歌一般的声音,只能在舞台上听到了。
年的声音“一花独放”,只剩下鞭炮声,多少变得有些单调。
过年怎么可以没有年的味道和声音?仔细琢磨一下,如果说年的味道,无论是团圆饺子,还是年夜饭所散发的味道,更多来自过年的“吃”上面;年的声音,则更多体现在过年的“玩”的方面。再仔细琢磨一下,会体味到,其实,通过过年这样一个形式,前者体现农业时代人们对于物质的追求,后者体现人们对于精神的向往。年味儿,如果是现实主义的,年声,就是浪漫主义的。两者的结合,才是年真正的含义。不是吗?
(选自《新民晚报》2014年2月2日,有删改)
(1)文章从放鞭炮的声音写起,有什么作用?______
具体点出题目中的“年声”二字;鞭炮声为人们所熟知,贴近生活,亲切自然;由眼前的年声,引出下文消失的年声;从叙述入手,为下文抒发感受、发表议论做铺垫。

(2)文章叙述了哪两种消失的年声?为什么这两种年声的消失让作者感到遗憾和可惜?______
①大年夜,在吃完年夜饭之后,在燃放鞭炮之前的“踩岁”声;大年初一,卖大小金鱼儿的吆喝声。②因为这两种年声都带有浓郁的民俗风味,寄托着人们精神方面的向往(或美好愿望),寓意丰富。

(3)文章中画线的句子写出了吆喝声的什么特点?有什么表达效果?______
①声音清冽、清爽,充满唱歌一般的韵律。②形象生动地写出了过年习俗的地方特色,营造了浓浓的节日气氛,使读者有身临其境之感。

(4)文章结尾处作者认为“两者的结合,才是年真正的含义”。你是怎样理解这句话的?______
示例:过年,既要有年味,又要有年声;不仅要有富足的物质生活,更要有积极健康的精神生活;要做到“现实主义”和“浪漫主义”相结合。

(5)仔细阅读文章,简要回答作者借“消失的年声”表达了怎样的情感和态度。______
作者借“消失的年声”,表达出自己对传统习俗的怀念,对传统习俗消失的遗憾和惋惜,对传统文化当前处境的担忧,以及对人们能拥有新的过年习俗的期盼。
答案: (1)具体点出题目中的“年声”二字;鞭炮声为人们所熟知,贴近生活,亲切自然;由眼前的年声,引出下文消失的年声;从叙述入手,为下文抒发感受、发表议论做铺垫。
(2)①大年夜,在吃完年夜饭之后,在燃放鞭炮之前的“踩岁”声;大年初一,卖大小金鱼儿的吆喝声。②因为这两种年声都带有浓郁的民俗风味,寄托着人们精神方面的向往(或美好愿望),寓意丰富。
(3)①声音清冽、清爽,充满唱歌一般的韵律。②形象生动地写出了过年习俗的地方特色,营造了浓浓的节日气氛,使读者有身临其境之感。
(4)示例:过年,既要有年味,又要有年声;不仅要有富足的物质生活,更要有积极健康的精神生活;要做到“现实主义”和“浪漫主义”相结合。
(5)作者借“消失的年声”,表达出自己对传统习俗的怀念,对传统习俗消失的遗憾和惋惜,对传统文化当前处境的担忧,以及对人们能拥有新的过年习俗的期盼。

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