《2025年新活力总动员暑假八年级道德与法治人教版》

14. 四十岁的杨某收到一条陌生手机短信,内容充斥着侮辱、谩骂和恐吓,给杨某造成了极大的精神痛苦和刺激。通过调查发现短信发送人后,一些亲戚朋友建议杨某实施报复,而杨某则主张用法律手段来解决。后来,法院判决短信发送人向杨某赔礼道歉,并赔偿精神损失费1000元。
(1)请你评析短信发送人的行为。(4分)
(2)该案例给我们什么启示？(6分)

答案：
(1)短信发送人发送侮辱、谩骂和恐吓的信息给杨某,造成了杨某极大的精神痛苦和刺激,侵犯了杨某人格尊严权和生命健康权,是违法行为,要承担相应的法律责任。
(2)①增强法治观念,学法知法守法。②要尊重和维护他人的合法权益。③当自己的合法权益受到非法侵害时,要运用法律武器依法维权。

15.(重庆万州区三中期中)“儿时您背我,老时我背您。”云南文山州广南县一男子用传统婴儿背带背老母亲外出看病的图片刷屏朋友圈,很多网友直呼正能量暖人心。这名男子告诉记者,很多年前,他就开始用背带背母亲去村卫生室看病,这是自己应尽的责任和义务,“老人养我们小,我们养他们老,只要一家人在一起,比什么都好”。
(1)该男子的言行表明公民的权利和义务之间有什么关系？(4分)
(2)公民应该如何履行法定的义务？(3分)
(3)我们应如何依法行使权利？(8分)

答案：
(1)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
(2)法律要求做的,我们必须去做;法律禁止做的,我们坚决不做。
(3)①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。④每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。