《2025年暑假作业快乐的假日四年级语文》

五、阅读。
西湖漫笔(节选)
西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九溪十八涧绿得闲。漫步苏堤,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽然感觉路旁的树莽莽苍苍的,似乎从树梢一直绿到了地下。走近看时,原来是树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿荫荫的苏堤更加绿了几分。有的青苔,形状也很有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞,有的整片看来,布局宛然,如同一幅青绿山水画。
1.写出选段的中心句。
2.选段写了 、 、 和 等四处景观的绿,它们的绿分别用一个字或一个词可概括为: 、 、 和 。
3.下列有关青苔的说法中,错误的一项是( )。
A.作者重点写青苔,目的之一是突出苏堤的绿与众不同
B.重点写青苔还突出了苏堤的形状有趣
C.写青苔是那样鲜嫩,那样可爱,表现了绿富有生命力
4.比较一下,选段中的“绿”与艾青笔下的“绿”有什么不同? 说说你的感受。

答案： 1.西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。 2.黄龙洞 屏风山 九溪十八涧 苏堤 幽 野 闲 彻底（满） 3.B 4.示例：艾青突出了“绿”的生机和丰富；而选段描写了不同自然景色的绿各不相同，着重表现了“绿”的不同特点。