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6. 新情境 变废为宝 随着人们环保意识的不断提高,变废为宝成为环保主题。某小区把废旧轮胎改造成花盆,每5个轮胎可以做一个花盆,47个轮胎最多能做多少个这样的花盆?
答案:
$47÷5=9$(个)$……2$(个)
最多能做 9 个这样的花盆。
最多能做 9 个这样的花盆。
7. 用一些火柴棒摆$\triangle$,如果有剩余,那么可能会剩下多少根?
答案:
1 根或 2
根
提示 摆 1 个 需要 3 根火柴棒,因为除数是 3,余数要小于 3,所以可能会剩下 1 根或 2 根火柴棒。
根
提示 摆 1 个 需要 3 根火柴棒,因为除数是 3,余数要小于 3,所以可能会剩下 1 根或 2 根火柴棒。
8. 小浩有十几根小棒,若将它们平均分成4份,则正好分完;若平均分成5份,则还剩2根。他一共有多少根小棒?
答案:
12 根
提示 要满足十几根小棒平均分成 4 份,正好分完,小棒的数量可能是 12 根或 16 根;还要满足平均分成 5 份,还剩 2 根,可以确定是 12 根。
提示 要满足十几根小棒平均分成 4 份,正好分完,小棒的数量可能是 12 根或 16 根;还要满足平均分成 5 份,还剩 2 根,可以确定是 12 根。
9. 跨学科 颜料调配 在红、黄、蓝三原色体系中,将红色与蓝色按照一定的比混合就可以得到紫色。美术课学习调配紫色,每份紫色颜料需混合3管红色颜料和2管蓝色颜料。现有23管红色颜料和15管蓝色颜料,最多能调配出几份紫色颜料?
答案:
$23÷3=7$(份)$……2$(管)
$15÷2=7$(份)$……1$(管)
最多能调配出 7 份紫色颜料。
$15÷2=7$(份)$……1$(管)
最多能调配出 7 份紫色颜料。
10. 小文和小明分苹果。

(1)按小明的分法,结果会怎样呢?
(2)如果2个2个地分呢?
(1)按小明的分法,结果会怎样呢?
(2)如果2个2个地分呢?
答案:
(1)正好分完,没有剩余。
提示 6 除以 3 没有余数。
(2)分到最后,还剩 1 个。
提示 6 个 6 个地分刚好分完的部分,2 个 2 个地分也刚好分完,剩下的 3 个分完 2 个后还剩 1 个。
(1)正好分完,没有剩余。
提示 6 除以 3 没有余数。
(2)分到最后,还剩 1 个。
提示 6 个 6 个地分刚好分完的部分,2 个 2 个地分也刚好分完,剩下的 3 个分完 2 个后还剩 1 个。
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