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2025年暑假作业陕西人民教育出版社四年级数学人教版
注：目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善，但都是按照顺序排列的，请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假作业陕西人民教育出版社四年级数学人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的，请勿直接抄袭。
算一算
$810÷90=$
$1200÷200=$
$46+40=$
$18÷3=$
$21×5=$
$120÷30=$
$120÷4=$
$360÷40=$
$39×2=$
$40-15=$
$810÷90=$
9
$1200÷200=$
6
$46+40=$
86
$18÷3=$
6
$21×5=$
105
$120÷30=$
4
$120÷4=$
30
$360÷40=$
9
$39×2=$
78
$40-15=$
25
答案：
【解析】：1. 对于$810\div90$，根据商不变的性质，将被除数和除数同时缩小10倍，变为$81\div9 = 9$。2. 对于$1200\div200$，同样根据商不变的性质，被除数和除数同时缩小100倍，得到$12\div2 = 6$。3. 计算$46 + 40$，个位$6+0 = 6$，十位$4+4 = 8$，结果是$86$。4. $18\div3$，根据乘法口诀“三六十八”，可得结果为$6$。5. 计算$21\times5$，先算$20\times5 = 100$，再算$1\times5 = 5$，最后$100+5 = 105$。6. 对于$120\div30$，依据商不变的性质，被除数和除数同时缩小10倍，即$12\div3 = 4$。7. 计算$120\div4$，$12\div4 = 3$，所以$120\div4 = 30$。8. 对于$360\div40$，利用商不变的性质，被除数和除数同时缩小10倍，得到$36\div4 = 9$。9. 计算$39\times2$，先算$30\times2 = 60$，再算$9\times2 = 18$，最后$60+18 = 78$。10. 计算$40 - 15$，个位$0$减$5$不够减，从十位借$1$当$10$，$10 - 5 = 5$，十位$4$被借走$1$剩$3$，$3 - 1 = 2$，结果是$25$。
【答案】：$9$ $6$ $86$ $6$ $105$ $4$ $30$ $9$ $78$ $25$
【答案】：$9$ $6$ $86$ $6$ $105$ $4$ $30$ $9$ $78$ $25$
一、填空乐园。
$45+84+16=45+(
$(16+27)+73=
$45+84+16=45+(
84
+16
)$ $54+25=25+54
$$(16+27)+73=
16
+(27
+73
)$ $83+17
=17
+83$
答案：
84 16 54 16 27 73 17 17
二、用简便方法计算。
$89+238+11$ $70+54+30+46$
$727+150+73$ $135+49+51+65$
$89+238+11$ $70+54+30+46$
$727+150+73$ $135+49+51+65$
答案：
338 200 950 300
三、生活中的数学。
1. 实验小学组织学生给福利院的孩子捐书，下表是各年级学生捐书的数量。
|年级|数量/本|
|----|----|
|一|152|
|二|223|
|三|247|
|四|301|
|五|285|
|六|315|
(1)一、二、三年级一共捐书多少本？
答：
(2)四、五、六年级一共捐书多少本？
答：
(3)实验小学一共捐书多少本？
答：
2. 小文从家到少年宫，再到商场，最后到学校，一共要走多少米？
答：
3. 妙妙用小棒摆了8个独立的六边形，如果用这些小棒摆独立的正方形，可以摆几个？
答：
1. 实验小学组织学生给福利院的孩子捐书，下表是各年级学生捐书的数量。
|年级|数量/本|
|----|----|
|一|152|
|二|223|
|三|247|
|四|301|
|五|285|
|六|315|
(1)一、二、三年级一共捐书多少本？
答：
622
本(2)四、五、六年级一共捐书多少本？
答：
901
本(3)实验小学一共捐书多少本？
答：
1523
本2. 小文从家到少年宫，再到商场，最后到学校，一共要走多少米？
答：
742
米3. 妙妙用小棒摆了8个独立的六边形，如果用这些小棒摆独立的正方形，可以摆几个？
答：
12
个
答案：
1.（1）$152 + 223 + 247 = 622$（本）
（2）$301 + 285 + 315 = 901$（本）
（3）$622 + 901 = 1523$（本）
2. $142 + 226 + 374 = 742$（米）
3. $6×8÷4 = 12$（个）
（2）$301 + 285 + 315 = 901$（本）
（3）$622 + 901 = 1523$（本）
2. $142 + 226 + 374 = 742$（米）
3. $6×8÷4 = 12$（个）
算一算
$26×3=$
$114×2=$
$23×30=$
$560÷70=$
$40×60=$
$91÷7=$
$20×75=$
$420×2=$
$170×2=$
$27×30=$
$26×3=$
78
$114×2=$
228
$23×30=$
690
$560÷70=$
8
$40×60=$
2400
$91÷7=$
13
$20×75=$
1500
$420×2=$
840
$170×2=$
340
$27×30=$
810
答案：
【解析】：1. 计算$26×3$，可将$26$拆分为$20 + 6$，然后利用乘法分配律$(20 + 6)×3=20×3+6×3 = 60+18 = 78$。
2. 计算$114×2$，把$114$拆成$100+10 + 4$，则$(100 + 10+4)×2=100×2+10×2 + 4×2=200+20 + 8 = 228$。
3. 计算$23×30$，先算$23×3 = 69$，再在积的末尾添上$1$个$0$，结果是$690$。
4. 计算$560÷70$，根据商不变的性质，被除数和除数同时缩小$10$倍，变为$56÷7 = 8$。
5. 计算$40×60$，先算$4×6 = 24$，再在积的末尾添上$2$个$0$，结果是$2400$。
6. 计算$91÷7$，$91$可以拆分为$70+21$，$(70 + 21)÷7=70÷7+21÷7 = 10+3 = 13$。
7. 计算$20×75$，先算$2×75 = 150$，再在积的末尾添上$1$个$0$，结果是$1500$。
8. 计算$420×2$，先算$42×2 = 84$，再在积的末尾添上$1$个$0$，结果是$840$。
9. 计算$170×2$，先算$17×2 = 34$，再在积的末尾添上$1$个$0$，结果是$340$。
10. 计算$27×30$，先算$27×3 = 81$，再在积的末尾添上$1$个$0$，结果是$810$。
【答案】：$78$ $228$ $690$ $8$ $2400$ $13$ $1500$ $840$ $340$ $810$
2. 计算$114×2$，把$114$拆成$100+10 + 4$，则$(100 + 10+4)×2=100×2+10×2 + 4×2=200+20 + 8 = 228$。
3. 计算$23×30$，先算$23×3 = 69$，再在积的末尾添上$1$个$0$，结果是$690$。
4. 计算$560÷70$，根据商不变的性质，被除数和除数同时缩小$10$倍，变为$56÷7 = 8$。
5. 计算$40×60$，先算$4×6 = 24$，再在积的末尾添上$2$个$0$，结果是$2400$。
6. 计算$91÷7$，$91$可以拆分为$70+21$，$(70 + 21)÷7=70÷7+21÷7 = 10+3 = 13$。
7. 计算$20×75$，先算$2×75 = 150$，再在积的末尾添上$1$个$0$，结果是$1500$。
8. 计算$420×2$，先算$42×2 = 84$，再在积的末尾添上$1$个$0$，结果是$840$。
9. 计算$170×2$，先算$17×2 = 34$，再在积的末尾添上$1$个$0$，结果是$340$。
10. 计算$27×30$，先算$27×3 = 81$，再在积的末尾添上$1$个$0$，结果是$810$。
【答案】：$78$ $228$ $690$ $8$ $2400$ $13$ $1500$ $840$ $340$ $810$
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