五、探险途中风景好,根据积累完成填空。(12分)
1.冬天,在大雪纷飞的江面上,有一个老人坐在小船上钓鱼,我自然地
想起了《江雪》中的“______,______。
2.《敕勒歌》中,“______”描绘了一幅牧草肥美、牛羊肥壮
的草原全景图。
3.《夜宿山寺》的作者是______代诗人李白,这首诗中“______
______"______”的意思是不敢大声说话,担心惊动
了天上的仙人。
1.冬天,在大雪纷飞的江面上,有一个老人坐在小船上钓鱼,我自然地
想起了《江雪》中的“______,______。
2.《敕勒歌》中,“______”描绘了一幅牧草肥美、牛羊肥壮
的草原全景图。
3.《夜宿山寺》的作者是______代诗人李白,这首诗中“______
______"______”的意思是不敢大声说话,担心惊动
了天上的仙人。
答案:
1. 孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪 2. 风吹草低见牛羊 3. 唐 不敢高声语 恐惊天上人
六、阅读短文,完成练习。(20分)
雪花姑娘
寒风吹来的时候,冬天就来到啦!好冷啊!大家在风中冻得直发抖。
这时,-心灵手巧的雪花姑娘悄悄地跑来了。她说:“我要给大家送
礼物。”于是,雪花姑娘东采一朵,西摘一朵,把一朵朵纯白的花聚拢在
一起,开始忙活起来。织一件厚厚的白棉褂送给小树;织一顶暖暖的白
棉帽送给小木屋;织一床大大的雪花被送给小麦苗;最后,还给小河装
上一扇玻璃窗。
“哇!不冷啦!不冷啦!这个冬天变得真美丽呀!”大家开心地说。
咦,院子里怎么多了一个小雪人?我知道啦,那是雪花姑娘送给我
的礼物呀!
1.(思维导图)雪花姑娘给大家送了什么礼物?请选一选。(填序号)(8分)
①雪花被 ②白棉褂 ③玻璃窗 ④白棉帽

2.雪花姑娘送给“我”的礼物是(填序号)(4分) ( )

3.文中画“____”的句子,应该读出的语气是(填序号)(4分) ( )
①慌张 ②悲伤 ③惊奇
4.(语文要素)短文中,大家都认为“这个冬天变得真美丽呀”。在你眼
里,冬天是什么样的呢?请你写一写。(4分)______
雪花姑娘
寒风吹来的时候,冬天就来到啦!好冷啊!大家在风中冻得直发抖。
这时,-心灵手巧的雪花姑娘悄悄地跑来了。她说:“我要给大家送
礼物。”于是,雪花姑娘东采一朵,西摘一朵,把一朵朵纯白的花聚拢在
一起,开始忙活起来。织一件厚厚的白棉褂送给小树;织一顶暖暖的白
棉帽送给小木屋;织一床大大的雪花被送给小麦苗;最后,还给小河装
上一扇玻璃窗。
“哇!不冷啦!不冷啦!这个冬天变得真美丽呀!”大家开心地说。
咦,院子里怎么多了一个小雪人?我知道啦,那是雪花姑娘送给我
的礼物呀!
1.(思维导图)雪花姑娘给大家送了什么礼物?请选一选。(填序号)(8分)
①雪花被 ②白棉褂 ③玻璃窗 ④白棉帽
2.雪花姑娘送给“我”的礼物是(填序号)(4分) ( )
3.文中画“____”的句子,应该读出的语气是(填序号)(4分) ( )
①慌张 ②悲伤 ③惊奇
4.(语文要素)短文中,大家都认为“这个冬天变得真美丽呀”。在你眼
里,冬天是什么样的呢?请你写一写。(4分)______
答案:
1. ② ④ ① ③ 2. ③ 解析:根据文中“咦,院子里怎么多了一个小雪人?我知道啦,那是雪花姑娘送给我的礼物呀”可知,雪花姑娘送给“我”的礼物是小雪人。 3. ③ 解析:“咦,院子里怎么多了一个小雪人?”这句话表达了发现新事物的惊奇,因此应该读出惊奇的语气。 4. 示例:在我眼里,冬天到处都是白茫茫的。大雪过后,大人们忙着清扫积雪,孩子们跑出来堆雪人、打雪仗,可开心啦!
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