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2. 小芳想积累关于春天的成语,下列成语中
① 风和日丽 ② 滴水成冰 ③ 百花争艳 ④ 花红柳绿
不
是
描写春天的是( )① 风和日丽 ② 滴水成冰 ③ 百花争艳 ④ 花红柳绿
答案：
② 解析：“滴水成冰”指水一滴下来就冻成冰，形容天气十分寒冷。这是关于冬天的成语。
3. 下列句子使用的修辞手法和其他三项
① 月潭似弯弯的月亮。 ② 仙桃石真像一个大桃子。
③ 七月茉莉花如雪。 ④ 乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。”
不
同
的一项是( )① 月潭似弯弯的月亮。 ② 仙桃石真像一个大桃子。
③ 七月茉莉花如雪。 ④ 乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。”
答案：
④ 解析：①②③项运用了比喻的修辞手法；④项运用了拟人的修辞手法。
4. 下列说法
①《会飞的枯叶》中“枯叶”指的是蝴蝶。
②“遥知不是雪,为有暗香来”指的是梅花。
③《拍手歌》告诉我们人和动物是朋友,我们要保护动物。
④ 读了《小蝌蚪找妈妈》,我知道小蝌蚪最先长出两条前腿。
不
正
确
的一项是( )①《会飞的枯叶》中“枯叶”指的是蝴蝶。
②“遥知不是雪,为有暗香来”指的是梅花。
③《拍手歌》告诉我们人和动物是朋友,我们要保护动物。
④ 读了《小蝌蚪找妈妈》,我知道小蝌蚪最先长出两条前腿。
答案：
④ 解析：小蝌蚪最先长出两条后腿。
三、(盐城东台真题改编)根据所学知识填空。(22分)
1. 本学期,我们认识了很多的树,______树高,榕树______,梧______树叶像手掌；欣赏了庐山瀑布“______,疑是银河落九天”的壮观景象；登上鹳雀楼,我们不由得想起“欲穷千里目,______楼”；知道了日月潭______,湖水______。祖国的美景令我们感叹：“有山皆______,无水______章。”
2. 爸爸告诉我,树______,人无志______。
1. 本学期,我们认识了很多的树,______树高,榕树______,梧______树叶像手掌；欣赏了庐山瀑布“______,疑是银河落九天”的壮观景象；登上鹳雀楼,我们不由得想起“欲穷千里目,______楼”；知道了日月潭______,湖水______。祖国的美景令我们感叹：“有山皆______,无水______章。”
2. 爸爸告诉我,树______,人无志______。
答案：
1. 杨 壮 桐 飞流直下三千尺 更上一层 很深 碧绿 图画 不文 2. 无根不长 不立
四、老师教我们做树叶贴画。看图,练一练,写一写。(10分)
我先拿一片树叶,用剪刀剪成______做蝴蝶的身子,然后拿______做蝴蝶的翅膀,再找来______做蝴蝶的脑袋,最后找______做蝴蝶的触角,一只______的蝴蝶就完成了。
我先拿一片树叶,用剪刀剪成______做蝴蝶的身子,然后拿______做蝴蝶的翅膀,再找来______做蝴蝶的脑袋,最后找______做蝴蝶的触角,一只______的蝴蝶就完成了。
答案：
示例：细长的形状 两片银杏叶、两片榆树叶 一片圆形的叶子 两根细长的树枝 漂亮
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