《2025年长江暑假作业八年级道德与法治崇文书局》

4. (★★☆☆☆)下列对人格尊严理解不正确的是 ( )
①我们每个人都有人格和尊严
②人格尊严只包括公民享有的名誉权和肖像权
③侵犯公民的人格尊严应承担相应的法律责任
④除违法犯罪的人以外,公民都享有人格尊严

A.①②
B.③④
C.②④
D.①③

答案： 【解析】：
本题考察的是对人格尊严的理解。
选项①，我们每个人都有人格和尊严，这是人格尊严的基本概念，故①正确。
选项②，人格尊严并不仅仅包括公民享有的名誉权和肖像权，它还包括姓名权、隐私权、荣誉权等多项权利，故②错误。
选项③，侵犯公民的人格尊严是违法行为，侵犯者应承担相应的法律责任，这是法律对人格尊严保护的体现，故③正确。
选项④，所有公民，无论其是否违法犯罪，都享有人格尊严，这是法律赋予每个人的基本权利，故④错误。
综上所述，对人格尊严理解不正确的选项是C.②④。
【答案】：C

5. (★★☆☆☆)国务院办公厅转发了民政部等七部门《关于加强见义勇为人员权益保护的意见》,对见义勇为人员的基本权益保护做出了具体规定。这一意见的出台 ( )
①将彻底消除社会生活中的不公平现象
②有利于保障见义勇为人员的基本权益
③有利于维护社会公平,弘扬社会正气
④为公民见义勇为提供了法律依据

A.①②
B.③④
C.②③
D.①④

答案： 【解析】：这一意见的出台主要是为了加强见义勇为人员的权益保护。①选项中的“彻底消除社会生活中的不公平现象”显然过于绝对，不太可能由一个意见的出台就实现，故①错误。②选项直接对应了意见的主要目的，即保障见义勇为人员的基本权益，故②正确。③选项是意见出台的延伸效果，通过保障见义勇为人员的权益，可以维护社会公平，弘扬社会正气，故③正确。④选项错误，因为该意见不是法律，不能为公民见义勇为提供法律依据，而是提供了政策支持。综合以上分析，正确答案是C，即②③。
【答案】：C

6. (★★★☆☆)仔细阅读下面“五里”与“无礼”的故事,回答问题。
王某要去四里地外的县一中参加入学考试,因不识路,问路边卖瓜的大爷:“喂! 县一中怎么走?”卖瓜大爷头也不抬地说了句:“无礼。”王某误以为“五里”,走过头后才发现不对。
王某气呼呼地回头找卖瓜大爷论理:“明明四里,你说五里。”说着就踢坏了大爷的瓜果。卖瓜大爷愤怒地说:“你说四里,还是五里(无礼)?”边说边拉王某去路边的派出所评理。经民警裁决,最后王某不得不向卖瓜大爷赔偿、道歉。
(1)运用所学法律知识,说一说王某必须向大爷赔偿、道歉的原因。
(2)王某应从此事中吸取哪些教训? 如果再现上述情景,请具体描写王某该如何问路。

答案： 【解析】：
(1)王某踢坏大爷的瓜果，侵犯了大爷的财产所有权，属于违法行为，根据法律规定需承担赔偿损失的民事责任；王某问路时语言不礼貌，侵犯了大爷的人格尊严，道歉是承担民事责任的一种方式。
(2)王某应吸取的教训：要尊重他人，文明礼貌；要学会依法规范自身行为，不能冲动行事；要提高自身道德修养和法律意识。
【答案】：
(1)王某踢坏大爷瓜果，侵犯了大爷的财产权，是违法行为，需赔偿；问路时用语不礼貌，侵犯了大爷的人格尊严，需道歉。
(2)教训：要文明礼貌、尊重他人；要遵守法律，规范行为；要提高道德修养和法律意识。
问路情景：王某走到卖瓜大爷面前，面带微笑，微微鞠躬，说：“大爷您好，打扰您一下，请问去县一中怎么走呀？麻烦您了。”