《2025年长江暑假作业八年级道德与法治崇文书局》

1.(★☆☆☆☆)职工王某属先天性残疾,其同事白某经常拿他的生理缺陷开玩笑,并给他起绰号,弄得王某常常处于尴尬的境地,因此非常烦恼。面对这种情况,王某多次向白某提出抗议,但白某依然我行我素。王某在万般无奈之下,一纸诉状将白某告上了法庭。对于这件事,同学们发表了如下看法,其中正确的是 ( )

A.王某是个心胸狭窄的人
B.王某不必小题大做
C.王某的行为是依法维护自己合法权益的行为
D.王某应请几个帮手将白某揍一顿,为自己出口气

答案： 【解析】：
本题考察的是对公民合法权益的理解及维护方式。针对题目中的情境，我们逐一分析选项：
A. 王某是个心胸狭窄的人：这一评价忽略了王某维护自身权益的正当性，将重点放在了个人性格上，而非事件本身的是非曲直，因此不正确。
B. 王某不必小题大做：此观点忽视了王某所遭受的持续性精神伤害，以及他通过合法途径维护自身权益的必要性，因此也不正确。
C. 王某的行为是依法维护自己合法权益的行为：这一选项正确指出了王某行为的本质。面对白某的侮辱和玩笑，王某在多次抗议无果后，选择通过法律途径解决问题，这是依法维护自身人格尊严和名誉权的正当行为。
D. 王某应请几个帮手将白某揍一顿，为自己出口气：这一选项明显违反了法律原则，以暴制暴不是解决问题的合法方式，因此不正确。
【答案】：C

2.(★☆☆☆☆)开放异地高考,是为了进一步解决外来务工子女的就学问题,使更多外来务工子女更好地享受父母务工所在地的教育资源。这说明了( )

A.尊重异地务工子女的人格尊严
B.受教育权是我国公民应该享有的一项基本权利
C.关爱社会弱势群体
D.我国的教育公正公平

答案： 【解析】：题目描述了开放异地高考的政策目的，主要是为了解决外来务工子女的就学问题，并让他们能更好地享受父母务工所在地的教育资源。分析各选项：
A选项提到的“尊重异地务工子女的人格尊严”，虽然这是一个正面的价值观，但与题目描述的开放异地高考政策目的不直接相关，故A不符合题意。
B选项“受教育权是我国公民应该享有的一项基本权利”，这一点无疑是正确的，但它并没有直接回应题目中关于异地高考政策的具体目的，故B不符合题意。
C选项“关爱社会弱势群体”，虽然外来务工子女在一定程度上可以被视为社会弱势群体，但题目强调的是教育资源的公平分配，而非单纯的关爱，故C不是最佳选项。
D选项“我国的教育公正公平”，直接对应了题目中开放异地高考政策的目的，即让外来务工子女也能享受父母务工所在地的教育资源，体现了教育的公正性和公平性。
【答案】：D

3.(★☆☆☆☆)记者小王用相机拍下某女士晾衣服把小树快压断的照片,并发表在某报纸上,呼吁人们要爱护花草树木。该女士却说小王侵犯了她的肖像权。对此事评价正确的是 ( )

A.记者多管闲事,小题大做
B.记者偷拍侵犯了该女士的肖像权
C.该女士法律意识强、环保意识强
D.记者未侵犯该女士的肖像权

答案： 【解析】：根据我国法律规定，公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。但为了公共利益或新闻报道等合理目的使用他人肖像，不属于侵犯肖像权的行为。记者小王拍摄某女士晾衣服压弯小树的照片并发表在报纸上，目的是呼吁爱护花草树木，属于为了公共利益的新闻报道，并非以营利为目的，因此未侵犯该女士的肖像权。A选项认为记者多管闲事是错误的，记者的行为是出于社会责任感；B选项错误，偷拍且以营利为目的才可能侵犯肖像权，本题中记者的行为不符合侵权要件；C选项中该女士的行为本身是不爱护树木的表现，不能说环保意识强，其对肖像权的理解也存在误区。
【答案】：D