2025年亮点给力提优课时作业本四年级数学上册苏教版江苏专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年亮点给力提优课时作业本四年级数学上册苏教版江苏专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 下面的物体都是用4个同样大的小正方体拼成的。(填序号)

(1)从前面看到的是
的物体有(
(2)从右面看到的是
的物体有(
(1)从前面看到的是
①③
)。(2)从右面看到的是
②④
)。
答案:
1.
(1) ①③
(2) ②④
(1) ①③
(2) ②④
2. 在下面的立体图形中,再摆1个同样大的小正方体,根据要求写出这个小正方体可以摆在哪些字母表示的正方体上方。

从前面看到的图形如图①,可以摆的位置是(
从前面看到的图形如图①,可以摆的位置是(
a,b,c
)上方;从右面看到的图形如图②,可以摆的位置是(b
)上方;从上面看到的图形如图③,可以摆的位置是(a,b,c
)上方。
答案:
2. $a,b,c$ $b$ $a,b,c$
3. (镇江丹阳市期末)一个组合体从前面、右面和上面看到的图形如图,这个组合体由(

8
)个同样大的小正方体组成。
答案:
3. 8
4. 下面的物体是由6个同样大的小正方体摆成的。
(1)至少再添上(
(2)至少移动(
(1)至少再添上(
2
)个同样大的小正方体,能使它变成一个长方体。(2)至少移动(
1
)个小正方体,能使它变成一个长方体。
答案:
4.
(1) 2
(2) 1
(1) 2
(2) 1
5. 添上一个同样大的正方体,使右面的物体从前面看形状不变,有(

5
)种不同的添法。(面与面接触)
答案:
5. 5
6. (1)用4个
摆一摆(面与面接触),从前面看到的是,
有( )种不同的摆法。
(2)用5个
摆一摆(面与面接触),从上面看到的是,
有( )种不同的摆法;从上面看到的是,有(
)种不同的摆法。
(2)用5个
答案:
6.
(1) 9 解析 9 种不同的摆法如下图:
(2) 4 6
6.
(1) 9 解析 9 种不同的摆法如下图:
(2) 4 6
7. 新素养 推理意识 如图,有5个完全一样的正方体,每个正方体的表面都标有1~6个点,摆成的几何体的后面的点数之和是(

18
)。
答案:
7. 18 解析 根据题图可知,和点数 5 相邻的面分别是点数 1、点数 2、点数 3、点数 6,所以点数 5 和点数 4 相对;和点数 2 相邻的有点数 1、点数 5、点数 3,又因为点数 5 和点数 4 相对,所以点数 2 的对面是点数 6,那么剩下的点数 1 和点数 3 相对。摆成的几何体的后面的点数之和是 $6 + 1 + 5 + 4 + 2 = 18$。
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