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五、将下面的歇后语补写完整。
1. 孔夫子搬家——()
2. 绱鞋不用锥子——()
3. 秃子打伞——()
4. 墙头上挂狗皮——()
1. 孔夫子搬家——()
2. 绱鞋不用锥子——()
3. 秃子打伞——()
4. 墙头上挂狗皮——()
答案:
1. 净是输(书) 2. 真(针)行 3. 无法(发)无天 4. 不像话(画)
六、指出下面各句所运用的修辞方法。(填序号)
A. 比喻 B. 夸张 C. 拟人 D. 排比 E. 对偶 F. 反问
1. 小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。 ()
2. 四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。 ()
3. 转眼间三十四年过去了。 ()
4. 一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 ()
5. 有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝? ()
6. 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。 ()
A. 比喻 B. 夸张 C. 拟人 D. 排比 E. 对偶 F. 反问
1. 小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。 ()
2. 四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。 ()
3. 转眼间三十四年过去了。 ()
4. 一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 ()
5. 有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝? ()
6. 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。 ()
答案:
1. A 2. E 3. B 4. D 5. F 6. C
七、按要求完成句子。
1. 这些美丽而富有魅力的文字给使用它的人带来了诗的灵性。(缩句)
2. 这真是一点值万金哪!(改成反问句)
3. 仓颉创造出来了文字。(改写成被字句)
4. 考场上静得很。(改为夸张句)
5. 王懿荣是首先第一个研究和发现甲骨文的人。(修改病句)
1. 这些美丽而富有魅力的文字给使用它的人带来了诗的灵性。(缩句)
2. 这真是一点值万金哪!(改成反问句)
3. 仓颉创造出来了文字。(改写成被字句)
4. 考场上静得很。(改为夸张句)
5. 王懿荣是首先第一个研究和发现甲骨文的人。(修改病句)
答案:
1. 文字带来了灵性。 2. 难道这不是一点值万金吗? 3. 文字被仓颉创造出来了。 4. 考场上静得连一根针掉在地上的声音都能听见。 5. 王懿荣是第一个研究和发现甲骨文的人。(或王懿荣是首先研究和发现甲骨文的人。)
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