2025年赢在暑假抢分计划七年级语文人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年赢在暑假抢分计划七年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 下列词语中加点字读音都不相同的一项是( )(5分)
A.深
B.
C.
D.
A.深
坳
/执
拗 绞
尽脑汁/娇
生惯养B.
笼
罩/笼
子 成年累
月/危如累
卵C.
稠
密/凋
零 察
言观色/追根查
源D.
伫
立/驻
足 忍俊不禁
/筋
疲力尽
答案:
1.A
2. 下列说法有误的一项是( )(5分)
A.“‘唧唧啾啾’,那是画眉鸟悦耳的叫声,听起来像歌唱家在唱一首动听的歌曲。”一句中“唧唧啾啾”是拟声词。
B.“‘唉,我不能参加这次竞赛真是太可惜了。’因病缺席竞赛的小文惋惜道。”一句中“唉”是叹词。
C.“秋天的月光,洗尽铅华,
D.“落在雪地上的月光
A.“‘唧唧啾啾’,那是画眉鸟悦耳的叫声,听起来像歌唱家在唱一首动听的歌曲。”一句中“唧唧啾啾”是拟声词。
B.“‘唉,我不能参加这次竞赛真是太可惜了。’因病缺席竞赛的小文惋惜道。”一句中“唉”是叹词。
C.“秋天的月光,洗尽铅华,
安
详
恬
淡
。”一句中加点词“安详恬淡”是主谓短语。D.“落在雪地上的月光
新
鲜
明
媚
。”一句中加点词“新鲜明媚”是并列短语。
答案:
2.C
3. 默写。(16分)
诵读经典诗文,可以激发人生思考。读陈子昂的《登幽州台歌》“ , ”,我们领悟到时间永恒而生命短暂;读王安石的《登飞来峰》“ , ”,我们有了“只有站得高才能看得远”的哲理思考;读杜甫的《望岳》“ , ”我们明白了在困难和风险面前,要勇于挑战,意志坚定;读龚自珍的《己亥杂诗(其五)》“ , ”,我们懂得了无私奉献的精神。
诵读经典诗文,可以激发人生思考。读陈子昂的《登幽州台歌》“ , ”,我们领悟到时间永恒而生命短暂;读王安石的《登飞来峰》“ , ”,我们有了“只有站得高才能看得远”的哲理思考;读杜甫的《望岳》“ , ”我们明白了在困难和风险面前,要勇于挑战,意志坚定;读龚自珍的《己亥杂诗(其五)》“ , ”,我们懂得了无私奉献的精神。
答案:
3.念天地之悠悠 独怆然而涕下 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 会当凌绝顶 一览众山小 落红不是无情物 化作春泥更护花
4. 按要求完成题目。(9分)

甲: 乙:
(1)请你为甲、乙两幅图各拟一个小标题,填在横线上。(4分)
(2)小文想为《钢铁是怎样炼成的》配一张封面图。请结合名著内容,从甲、乙两图中选择一幅,并简述理由。(5分)
甲: 乙:
(1)请你为甲、乙两幅图各拟一个小标题,填在横线上。(4分)
(2)小文想为《钢铁是怎样炼成的》配一张封面图。请结合名著内容,从甲、乙两图中选择一幅,并简述理由。(5分)
答案:
4.
(1)【示例】甲:战场上拼杀 乙:病床上写作
(2)【示例一】我选甲。甲图画的是保尔·柯察金在战场上冲锋的情景。小说多次写他在枪林弹雨的战场上一往无前,英勇作战、身受重伤的事迹,体现了他为理想而献身的精神。用战场上的画面作为封面,可以激发读者深入阅读的兴趣。 【示例二】我选乙。乙图画的是保尔·柯察金在病床上仍然坚持写作的情景,小说中写他全身瘫痪、双目失明后开始文学创作,在与疾病的搏斗中,多次令死神望而却步,体现出钢铁般的意志。用这幅画作为封面,可以激发读者深入阅读的兴趣。
(1)【示例】甲:战场上拼杀 乙:病床上写作
(2)【示例一】我选甲。甲图画的是保尔·柯察金在战场上冲锋的情景。小说多次写他在枪林弹雨的战场上一往无前,英勇作战、身受重伤的事迹,体现了他为理想而献身的精神。用战场上的画面作为封面,可以激发读者深入阅读的兴趣。 【示例二】我选乙。乙图画的是保尔·柯察金在病床上仍然坚持写作的情景,小说中写他全身瘫痪、双目失明后开始文学创作,在与疾病的搏斗中,多次令死神望而却步,体现出钢铁般的意志。用这幅画作为封面,可以激发读者深入阅读的兴趣。
二、阅读理解(35分)
(一)游山西村(12分)
陆 游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
5. 你认为本诗颔联适合送给下面哪位亲人?请阐明理由。(6分)
A.叔叔参加单位竞聘,获得了升职的机会,他踌躇满志,准备大展拳脚。
B.姐姐因家人生病需要照顾而无法全身心投入工作,故被解雇,她感觉生活没有了希望。
6. 本诗尾联和赵师秀《约客》中的“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”中都有“闲”字,请你分析这两处“闲”包含的情感有何不同。(6分)
(一)游山西村(12分)
陆 游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
5. 你认为本诗颔联适合送给下面哪位亲人?请阐明理由。(6分)
A.叔叔参加单位竞聘,获得了升职的机会,他踌躇满志,准备大展拳脚。
B.姐姐因家人生病需要照顾而无法全身心投入工作,故被解雇,她感觉生活没有了希望。
6. 本诗尾联和赵师秀《约客》中的“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”中都有“闲”字,请你分析这两处“闲”包含的情感有何不同。(6分)
答案:
5.【示例】我认为适合送给姐姐。理由:姐姐因生活中遇到挫折而绝望,这两句诗可以鼓励她振作起来,让她明白,生活中没有跨不过的坎,只要坚持下去,坚定信念,生活就会迎来新的光明和希望。 6.本诗的“闲”表现了诗人热爱农村生活的悠闲、惬意(或:被罢官的闲适;未能忘国事的自我安慰、苦闷);《约客》中的“闲”包含着诗人等不到友人的孤独(或:寂寞、怅惘、无奈)。
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