《2025年暑假集训一年级语文人教版合肥工业大学出版社》

[例1] 我会按要求填空。
(1)“鱼”的第2画是( )。 (2)“里”的第5画是( )。
(3)“九”的第1画是( )。 (4)“是”的第2画是( )。
[思路点拨] 这是一道考查学生对汉字书写规则掌握情况的题目。做这道题时,可以先在草稿纸上将这些汉字的笔画按顺序一一写出来,再按题目要求找出相应的笔画,写在括号里。
[答案] (1)㇀ (2)丨 (3)丿 (4)㇀

答案： 【解析】：
这道题目考查的是学生对汉字书写规则的掌握情况，特别是对每个汉字笔画的顺序和每一笔的具体形状的了解。题目要求按顺序写出汉字的某一笔画，因此，学生需要清楚地了解每个汉字的正确笔顺。
(1) “鱼”字的笔画顺序是：ノフ丨フ一丨一，因此，第二画是“㇀”（提）。
(2) “里”字的笔画顺序是：丨フ一丨一丨フ一，所以，第五画是“丨”（竖）。
(3) “九”字的笔画顺序是：丿乚，第一画是“丿”（撇）。
(4) “是”字的笔画顺序是：丨フ一一丨ノ丶，第二画是“㇀”（提）。
【答案】：
(1) “鱼”的第2画是(㇀)
(2) “里”的第5画是(丨)
(3) “九”的第1画是(丿)
(4) “是”的第2画是(㇀)

[例2] 用“○”圈出不是同一类的词语。
(1)哥哥 爸爸 妈妈 老师
(2)昨天 明月 昨晚 明天
(3)书包 铅笔 路灯 转笔刀
(4)苹果 青蛙 白羊 黄牛
(5)眼睛 双手 思考 脑袋
[思路点拨] 本题考查学生的识字和分类能力。作答此题时,首先要认识字词,在每一题中,找到不同类的一项。(1)中的“老师”不是家人一类；(2)中的“明月”不是表示时间一类；(3)中的“路灯”不是学习用品一类；(4)中的“苹果”不是动物一类；(5)中的“思考”不是人身体的部位一类。
[答案] (1)老师 (2)明月 (3)路灯 (4)苹果 (5)思考

答案： 【解析】：本题考查的是学生的识字能力和分类能力。在每一组词语中，需要识别出哪一项与其他项不属于同一类别。这要求学生首先理解每一项词语的含义，然后比较它们之间的共同点和不同点，从而找出不同类的一项。
(1) 在“哥哥、爸爸、妈妈、老师”中，前三项都是家庭成员，而“老师”不是。
(2) 在“昨天、明月、昨晚、明天”中，除了“明月”表示自然景象，其他三项都表示时间。
(3) 在“书包、铅笔、路灯、转笔刀”中，前三项中的“书包、铅笔、转笔刀”都是学习用品，而“路灯”不是。
(4) 在“苹果、青蛙、白羊、黄牛”中，除了“苹果”是水果，其他三项都是动物。
(5) 在“眼睛、双手、思考、脑袋”中，前三项中的“眼睛、双手、脑袋”都是人体的部位，而“思考”是一种行为。
【答案】：
(1) 老师
(2) 明月
(3) 路灯
(4) 苹果
(5) 思考