《2025年暑假集训一年级语文人教版合肥工业大学出版社》

[例1] 写出下列加点词语的近义词或反义词。
近义词。
(1)收到同桌的生日礼物,我好

开

心

。( )
(2)小明学习很

认

真

。( )
反义词。
(3)猴子的尾巴

长

,兔子的尾巴( )。
(4)小鸟在空中飞

来

飞去( )。
[思路点拨] 这道题考查的是近义词、反义词在具体语言环境中的运用。做这道题时,要先联系句子内容和生活实际,再在脑海中回忆一下学过的近义词、反义词,选出恰当的来填写。
[答案] (1)高兴 (2)仔细 (3)短 (4)去

答案： 【解析】：
这道题目考查的是近义词和反义词的运用。对于近义词部分，我们需要找到与加点词语意思相近的词语；对于反义词部分，我们需要找到与加点词语意思相反的词语。这需要我们联系句子内容和生活实际，回忆学过的近义词和反义词，选出恰当的词语来填写。
(1) “开心”的近义词可以是“高兴”，因为两者都表示愉悦、快乐的情绪。
(2) “认真”的近义词可以是“仔细”，因为两者都表示做事细致、不马虎的态度。
(3) “长”的反义词是“短”，因为两者是长度的相对描述。
(4) “来”的反义词在描述小鸟飞行的动作时，应该是“去”，因为“来”表示飞向此处，“去”表示飞向彼处。
【答案】：
(1) 高兴
(2) 仔细
(3) 短
(4) 去

[例2] 照样子,在括号里填上合适的词语。
(古老) ( )
( )的长城 ( )的空气
( ) ( )
[思路点拨] 此题是关于词语搭配能力的检测。完成此题时,首先来分析例子:长城,中国的象征,在前面加上“古老”后,就突出了长城历史悠久的特点。然而,长城作为一座伟大的建筑,还有气势壮观等特点,所以我们又可以说成是“(雄伟)”的长城。此类试题的解答要点在于找出物(或动作)的多种特征。由此,答案便多样了。
[答案] 示例:雄伟 壮观 清新 新鲜 浑浊

答案： 【解析】：此题考查词语搭配能力。题目要求在括号里填上合适的词语，以描述不同的事物或动作的特征。通过例子可以看出，需要找到与“长城”和“空气”相关的形容词进行搭配。对于“长城”，除了“古老”之外，还可以考虑其“雄伟”、“壮观”等特点；对于“空气”，可以考虑其“清新”、“新鲜”或“浑浊”等特点。
【答案】：雄伟的长城，清新的空气（其他合理答案亦可，如：壮观的长城，新鲜的空气）