《2025年暑假作业知识出版社八年级文科》

(二)奔跑的草穗
陈柏清
①总于夜半时分,被一个梦境惊醒:一个孩子在夕阳里,在无边无际的草地里奔跑,无边无际的草穗,慢慢地、慢慢地漫过她的背影……醒来,眼前是空洞洞的黑暗。
②果季,我不知道她为什么叫这么个乳名,或者那个发音是不是这两个字,她是个圆圆胖胖的小姑娘,她家和我家隔一个当街,门口有一棵大槐树。她比我年长三个月,脸颊鼓鼓的像塞进了两个大苹果,老是抿着嘴巴,目光深沉。冬天一到,她的脸上就会有裂纹,像生长过度炸裂了皮的苹果。
③她每天很早就跑到我家里来,甚至炕上的被子还没有整理好,她便来了。她悄悄坐在炕梢,母亲让她上桌喝碗粥,她不肯,一直等到我梳洗完毕,完全听从我的安排,她会待到她妈妈喊她回家带弟弟时。她要么跟我玩,要么带弟弟,绝不肯带弟弟跟我玩,她说,弟弟烦人,她怕会烦到我。
④两年后我上学了,放学后必能看见她背着弟弟在门口的大槐树下。我远远地冲她挥手,喊一声“果季!”她答应着,把弟弟往背上送一送,往前走两步,说:“你放学了。”我说:“是啊。”然后我们坐下来说些学校里的趣事。【甲】
⑤上到二年级,我们要搬家,傍晚大汽车停在门口,大人们把东西装上车,我坐进驾驶室,看见果季急急地背着弟弟跑来。我们隔着驾驶室的玻璃望着,我的视线一点点被漫上的泪水模糊,她的眼睛水晶晶的,像两汪泉,夕阳洒了一身。车子开走了,好长时间,我的眼前都是这个画面,看不到其他。
⑥【乙】在新学校我很不习惯,便常常想起果季。寒假跑回故乡去看她,竹板的篱笆门上挂着旧锁。乡下是不锁门的,如果锁了,就是这户人家不在了。院子里扔着破箩筐。问二大伯,果然是,果季的父亲春天帮人盖房子出了意外,果季的妈妈带着她和弟弟回了娘家,或者又嫁人,没人知道。我望望远处的天,不知道沉默的果季在哪里,过得开不开心。【丙】
⑦小画是我初中时的前座,她疯狂地崇拜我,不知作文课上我哪儿来那么多话可以说。我们课间在教室的平房外和其他同学晒太阳、“挤香油”【注】,她老是和我挨着,用长长的手臂抱住我的肩,我们像两团棉花球搂在一起。夏天放学时,太阳还很高,我们在操场的杨树下玩藏宝,她会作弊,偷偷告诉我“宝贝”藏在哪里,而这些“宝贝”无外乎一块儿糖,或者带香味的小橡皮,甚或一颗未熟的青杏子。为了那也许并不珍贵的小玩意儿,我们把墙根和树边的草皮翻得稀烂。
⑧【丁】和小画分别时,她抱着我哭啊哭的像恋人。分别的头一晚,她特意跑到我家里来,送给我一支绿皮的钢笔。我送她回去,她的家在镇子的西边,过一座小桥就到。我们在桥上流连,说了所有想说的话,然后又说一遍,还是没有分开。后来天黑了,她说,我送你回去吧,于是她送我回来,父母怕天黑危险,留她住了一夜。
⑨我们挤在打好的大包小裹中间,抱在一起。天刚亮她就走了,我醒来只看见枕边的一封她留给我的信。
⑩从前的日子就像村头小河边的大水车,哗啦哗啦日夜不停息,无穷无尽,渐渐地就觉得河流也有枯水期,日子也有穷尽。分别,总是突如其来,充满无助和无奈。无论怎样的不舍,现实还是会造成流离。有时,就要那样强忍眼泪,回头看看,那些岁月的风烟中奔跑的草穗,那些走丢的人。
(选自《思维与智慧》2018年第1期,有删改)
【注】“挤香油”:一种盛行于北方地区的游戏,能够取暖。玩法是几个孩子在墙角排成一排,用力往里挤,看谁能在里边坚持的时间长。
1. 请用“/”给文章划分层次。(划分两处)
①/②③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩
2. 文章以细腻的笔法描绘了“我”的两个可爱的少年朋友,请你用简洁的文字概括这两个少年朋友的性格特点。
果季：懂事乖巧、沉默寡言、善解人意。小画：热情活泼、富有爱心、有情有义。
3. 以下句子是从原文中抽出来的,应该填回到(D)处。
A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】
4. 请赏析下面句子中加点词的表达效果。
我们课间在教室的平房外和其他同学晒太阳、“挤香油”,她老是和我挨着,用长长的手臂抱住我的肩,我们像两团棉花球搂在一起。
“抱”“搂”这两个动词准确传神地写出了小画和“我”的关系亲密，形影不离，表现了“我们”友情深厚。
5. 结合全文,说说作者在文中表达了哪些复杂的情感。
①对童年那段美好时光的怀念；②对少年朋友之间纯真友谊的怀念；③因与朋友的离别而产生的感伤。

答案： 1. ①/②③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩
2. 果季：懂事乖巧、沉默寡言、善解人意。小画：热情活泼、富有爱心、有情有义。
3. D
4. “抱”“搂”这两个动词准确传神地写出了小画和“我”的关系亲密，形影不离，表现了“我们”友情深厚。
5. ①对童年那段美好时光的怀念；②对少年朋友之间纯真友谊的怀念；③因与朋友的离别而产生的感伤。