《2025年暑假作业知识出版社八年级文科》

5. 下列说法有误的一项是(A)
A. 《社戏》中“社”原指寺院、庙宇。在绍兴,社是一种区域名称,社戏就是社中每年所演的“年规戏”。
B. 《安塞腰鼓》通过描写气势恢宏的安塞腰鼓,赞美安塞腰鼓所显示的力量之美。
C. 《回延安》是一首采用民歌形式写成的激情澎湃的诗篇,诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神。
D. 《灯笼》中作者运用散文化的笔法,抒写了关于灯笼的一些回忆,从不同方面表达了“灯笼”对于自己乃至中华民族的重要意义。

答案： A

6. 学习了《安塞腰鼓》,班里开展“中国鼓文化”综合性学习活动,请你参与。
(1)【语言积累】写出三个关于“鼓”的成语。
(2)【材料探究】据说,近年来许多外国人专门跑到安塞学腰鼓,想从中挖掘出奥秘来,但得其真传者无几。请根据课文内容和下面的资料,推测“得其真传者无几”的原因。
资料：安塞位于陕北高原。安塞腰鼓起源于春秋以前,具有 2000 年以上的历史,原有迎神驱邪之意,逐渐成为习俗,后来发展为一种独特的民间大型舞蹈艺术形式。打腰鼓主要是打情绪,打耐力。鼓手打到兴头上,往往忘其所以,便随心所欲地发挥鼓点的节奏,脚步随情绪腾空而起,展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格,张扬出悍勇威猛的艺术个性。

答案：
(1)示例:一鼓作气 重整旗鼓 偃旗息鼓 欢欣鼓舞 紧锣密鼓(任写三个即可)
(2)①没有黄土高原的滋养,欠缺黄土高原人特有的性格与气质;②未能达到忘我的境界;③安塞腰鼓展现的是中华民族生生不息的活力,象征民族激扬勇武的精神,仅靠学习外在形式是难以挖掘出其中奥秘的。