1. 下列加点字注音有误的一项是(
A.
B.
C.
D.
D
)A.
浔
阳(xún) 俨
然(yǎn) 黄发垂髫
(tiáo) 诣
(yì)B.
翕
忽(xī) 幽邃
(suì) 差
互(cī) 悄
怆
(qiǎo chuàng)C.
矫
首(jiǎo) 壬
戌
(rén xū) 篆
章(zhuàn) 修狭
(xiá)D.
雎
鸠
(jū jiū) 窈
窕
(yǎo tiǎo) 跻
(jǐ) 溯
洄
(sù huí)
答案:
D
2. 下列加点字词解释有误的一项是(
A. {芳草鲜
B. {近岸,卷石底以出(形容词作动词,靠近) 伐竹取道,下见小潭(名词作状语,向下)
C. {高
D. {
C
)A. {芳草鲜
美
(新鲜美好) 阡陌交
通
(交错相通)B. {近岸,卷石底以出(形容词作动词,靠近) 伐竹取道,下见小潭(名词作状语,向下)
C. {高
可
二黍许(大约) 两膝相比(比较)D. {
矫
首昂视(举) 清风徐来(缓缓地)
答案:
C
3. 下列语句中不含通假字的一项是(
A. 左手倚一衡木
B. 诎右臂支船
C. 便要还家
D. 高可二黍许
D
)A. 左手倚一衡木
B. 诎右臂支船
C. 便要还家
D. 高可二黍许
答案:
D
4. 对《蒹葭》一诗赏析错误的一项是(
A. 这首诗以眼前所见景物起兴,既点出深秋季节一片萧条,又衬托出诗人凄婉的感情。
B. “伊人”可以理解为诗人所追求的人。诗人对意中人充满了爱悦之情,热烈地追求,然而可望不可即,始终求之不得,诗人心中充满了惆怅。
C. “白露为霜”“白露未晞”“白露未已”意思相同,这种重章叠句的表达方法加强了诗歌的感情色彩。
D. 第一章的韵脚是“苍”“霜”“方”“长”“央”,即第一句入韵,其余是偶句押韵,奇句不押韵。
C
)A. 这首诗以眼前所见景物起兴,既点出深秋季节一片萧条,又衬托出诗人凄婉的感情。
B. “伊人”可以理解为诗人所追求的人。诗人对意中人充满了爱悦之情,热烈地追求,然而可望不可即,始终求之不得,诗人心中充满了惆怅。
C. “白露为霜”“白露未晞”“白露未已”意思相同,这种重章叠句的表达方法加强了诗歌的感情色彩。
D. 第一章的韵脚是“苍”“霜”“方”“长”“央”,即第一句入韵,其余是偶句押韵,奇句不押韵。
答案:
C
5. 下列关于课文内容的说法有误的一项是(
A. “记”是一种文体,为记述事物的文章,《桃花源记》中“桃花源”是记的对象。
B. 《小石潭记》含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。
C. 《核舟记》选自清代魏学伊编辑的《虞初新志》。
D. 《关雎》这首诗写主人公对爱情求而不得的相思之苦,但又不陷于难以自拔的低沉哀吟。
C
)A. “记”是一种文体,为记述事物的文章,《桃花源记》中“桃花源”是记的对象。
B. 《小石潭记》含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。
C. 《核舟记》选自清代魏学伊编辑的《虞初新志》。
D. 《关雎》这首诗写主人公对爱情求而不得的相思之苦,但又不陷于难以自拔的低沉哀吟。
答案:
C
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