《2025年快乐暑假天天练五年级数学》

1. 摆一摆,画一画。

答案： - 从正面看：在表格中对应位置画出，左边第一列涂$2$个（上下），第二列涂$1$个（下方），右边从第二列开始涂$2$个（同一行）。
- 从上面看：左边第一列涂$1$个（上方），第二列涂$1$个（上方），右边从第二列开始涂$2$个（同一行）。
- 从右侧面看：在表格中对应最右边一列涂$2$个（上下）。 （由于没有具体方格坐标，按照描述的相对位置关系绘制）。

2. 如图所示,再添一个同样大小的小正方体,小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。


(1)从左面看,小明搭的积木中,()号和()号的形状和小丽搭的是相同的；
(2)从正面看,小明搭的积木中,形状相同的是()号和()号,或者是()号和()号。

答案： （1）① ⑤ （2）①⑤ ④⑥

1. 观察右图,回答问题。
(1)这个几何体是由多少个小正方体搭成的？
(2)取走哪个小正方体后,从正面、上面、左面看到的图形仍然保持不变？请你把取走的那个小正方体涂成红色。

答案：
(1) 这个几何体是由$20$个小正方体搭成的。
(2) 取走从上往下数第三层中间的那个小正方体（从前往后数第二排，从左往右数第二列）后，从正面、上面、左面看到的图形仍然保持不变（涂红色略，即涂上述描述位置的小正方体）。