《2025年快乐假期暑假作业总复习五年级语文人教版南方出版社》

七、阅读天地。
团结是一种智慧
①看到井中的玉盘,猴子们一呼百应,上挂下连,欲把那个罕有之物打捞上来,这就是妇孺皆知的猴子捞月亮的故事。它之所以流传久远,不是因为猴子愚蠢,而是因为猴子可爱。在我们眼里,“井中捞月”是非分之想的代名词。
②一日和外国朋友说起这个故事,他瞪着一双疑惑的蓝眼睛连声说,猴子多有智慧,这个故事真是太美了！在他看来猴子捞什么,能不能捞上来,并不重要。在做一件事情的时候,想到借助集体的力量,合力同心,团结一致,才是最有意义的,接着他讲了在他们国家家喻户晓的故事。他说的是大象。
③有一年,一群大象要通过一个酷旱的地区,走着走着,一头小象忽然走不动了,象群竟然集体停下来,直到那头小象又能走了,象群才复而向前。后来又有一头象不慎落入陷阱,象群再度停下来求助同伴,有的象用鼻子钩,有的象用牙齿拱、推,费尽千辛万苦,终于把同伴救了出来。
④外国朋友说,在动物王国里,有的动物辉煌一时,但后来灭绝了,大象之所以能繁衍到今天,其团结的智慧正是它们赖以生存的支柱。
⑤我们也是一个热爱团结的民族。但在某种意义上,团结被我们视为一种品德、一种()、一种(),而没有作为一种智慧来看待,要不,捞月亮的那群猴子怎么会被我们视为丑角呢？
⑥在今天和未来,我们对孩子还要讲猴子捞月亮的故

事

,只是我们要把历史的缺憾弥补起来,不再让猴子仅仅是个丑角,要让孩子们转换一种视角,从中领悟团结是一种智慧的闪光。当然,也包括我们自己。
1. 读第⑤段,你认为团结还是什么？请你想一想并填在括号里。
2. 作者写象群的故事是为了()
A. 揭示猴子捞月亮的真正寓意。 B. 说明团结是一种智慧的道理。
C. 告诉人们团结力量大。 D. 让孩子对猴子捞月亮的故事感兴趣。
3. 下列不能表现“团结”的名言是()
A. 单丝不成线,独木不成林。 B. 二人同心,其利断金。
C. 人心齐,泰山移。 D. 世上无难事,只要肯登攀。
4. 你对猴子捞月亮的故事有什么看法？请用简短的话写出你的观点。

答案： 1. 精神 力量
2. B 3. D
4. 示例：我认为猴子想要月亮的想法虽然不切实际，但它们为了这个想法而做的努力以及其展现的团结协作，却值得我们每个人学习。